Inglese poliglotta da zero in 16 ore 1 lezione di compiti.

Inglese con Dmitry Petrov per 16 lezioni. Riassunto della 1a lezione

In ogni lingua, la base è il verbo. Il 90% del nostro discorso, indipendentemente dalla nostra età, livello di istruzione, lingua che parliamo, cade su 300 - 350 parole. Dall'elenco di queste parole di base, i verbi occupano 50 - 60 parole (in inglese, la metà sono irregolari).

Schema dei verbi di base:

Costruiamo questo schema secondo il principio di 3 forme di espressione e 3 tempi. I tempi si allineano con il passato, il presente e il futuro. E la forma dell'affermazione può essere affermativa, negativa o interrogativa. Al centro vediamo la forma affermativa del tempo presente, questa è la forma principale del verbo, e solo in terza persona, dopo i pronomi "Lui" e "Lei", aggiungiamo la lettera "s" al verbo . Al futuro, aggiungiamo la parola ausiliare "volontà", comune a tutti i pronomi. Al passato per i verbi regolari, aggiungiamo la desinenza "d". I verbi irregolari hanno una forma particolare, che indichiamo tra parentesi. Forma negativa, al presente, per i pronomi "Io", "Tu", "Noi", "Loro", aggiungiamo la forma ausiliare "don" t, per la terza persona "Lui" e "Lei" - aggiungi "non" t". La forma negativa del futuro, qui aggiungiamo la particella negativa "non", cioè si scopre "Non amerò", anche questa è una forma comune per tutti i pronomi. La forma negativa del passato è "didn "t" comune a tutti. La forma interrogativa del presente per i pronomi "io", "tu", "noi", "loro", aggiungiamo il verbo ausiliare "do ", per i pronomi di terza persona "Lui" e "Lei" il verbo ausiliare è "fa". Nella forma interrogativa del futuro si usa il verbo ausiliare "volontà", che viene tolto prima del pronome. L'interrogativo forma del passato, il verbo ausiliare "did" è comune a tutti.

La forma irregolare del verbo si pronuncia SOLO nella frase affermativa al passato.

Come imparare un diagramma? “Prendi un verbo e lo fai scorrere attraverso tutte queste forme. Ci vogliono dai 20 ai 30 secondi, poi prendi un altro verbo. Quando si padroneggiano le strutture, la regolarità della ripetizione è molto più importante della quantità di tempo. Questo è molto importante e dopo 2, 3, 4 lezioni sarai convinto che questa struttura funzionerà automaticamente.

Parole della prima lezione

amore
vivi dal vivo
lavoro
aperto aperto
chiudere
vedere (visto)
vieni (vieni)
andare (andato)
sapere (sapere)
pensare (pensare)
inizio
finire finire

Oggi inizi un corso poliglotta. 1 lezione di inglese è adatta anche a coloro che stanno appena iniziando a familiarizzare con l'inglese e non l'hanno studiato prima. Questa tecnica è stata testata su un gran numero di persone, il suo autore è un traduttore professionista che lavora con la traduzione simultanea e insegna. Ha gradualmente sviluppato il suo approccio e il suo meccanismo di insegnamento.

Una settimana è sufficiente per qualsiasi lingua. Per scoprire cosa richiede, dobbiamo prima considerare cos'è una lingua. Il linguaggio è innanzitutto un nuovo modo di guardare al mondo e alla realtà che ci circonda. Per prima cosa devi capire cosa impedisce a tutti di imparare una lingua.

Dopotutto, l'apprendimento non è un miracolo, ma un miracolo è quando le persone imparano una lingua per mesi e anni e non sanno come dire frasi elementari in essa. Basterà qualche minuto ogni giorno per praticare gli esercizi proposti al termine di ogni lezione.

Perché insegniamo e non parliamo?

Molti studenti di inglese, quando incontrano una persona di lingua inglese, non possono iniziare a improvvisare e parlare, e solo i diagrammi sono davanti ai loro occhi. Molti mancano di immersione in un ambiente di lingua inglese. A causa del gran numero di elenchi e schemi, molti sono perseguitati dalla "sindrome dello studente": una persona insegna, passa e dimentica immediatamente. Per la percezione volumetrica non basta solo imparare le parole, bisogna immaginare di essere immersi in un nuovo ambiente.

Quindi, il primo schema sono i verbi, sono il principale. Cosa dovrei dire che quando parliamo del numero di parole che devono essere padroneggiate, ci sono le seguenti statistiche: il 90% di tutti i discorsi, indipendentemente dall'età, dal livello di istruzione, cade su 300-350 parole. Di tutte queste parole, le più necessarie sono 50-60 parole, il numero varia, tutto dipende dalla lingua stessa.

Polyglot - Lezioni di inglese (1 lezione)

Tempi e tipo di offerta

Sulla base delle leggi in base alle quali vengono utilizzati i verbi, si parla di eventi che stanno accadendo, accadranno o sono già accaduti. Possiamo formulare una dichiarazione, negare qualcosa o chiedere. Se rappresentiamo queste opzioni sotto forma di diagramma, otteniamo nove varianti principali dell'affermazione (immagina un diagramma tris).

Il tempo presente è affermativo

Prendiamo qualche verbo, ad esempio, amare (amare), così come quello grazie al quale capiamo chi esegue l'azione: il sistema dei pronomi. In inglese, "I love" sarà I love. Lo stesso lavoro di costruzione per i pronomi tu, noi, loro.

A volte si afferma erroneamente che in inglese tutto è su "tu". Niente del genere. Tutto in inglese è "tu". C'è una parola che significa "tu", ma è usata in appelli a Dio - tu. Ma nemmeno tutti i madrelingua inglesi lo conoscono.

Passato e futuro - Affermativo

Se la persona è terza (lui, lei), qui viene aggiunta la lettera s: lui / lei ama. È meglio imparare tutte le forme del verbo in una volta in modo da poter vedere la struttura tridimensionale. -d viene aggiunto per creare il costrutto del passato. Lei amava, loro amavano, ecc.

Al futuro, a tutti i pronomi viene aggiunta solo una volontà ausiliaria: amerà, ecc. Allo stesso tempo, vale la pena notare che la parola deve con la prima persona è stata usata negli ultimi 30 anni per denotare il futuro solo nella lingua legale e ufficiale. Non esiste nemmeno un genere neutro in inglese ed è tradotto come "esso".

Ora, se mettiamo un altro verbo, allora può già rappresentare tutte le sue forme secondo l'elenco di base, ad esempio: io vivo, lui vive, lei vive, ecc. Nel passato e nel futuro, le forme si formano allo stesso modo dell'esempio con la parola "amore".

Negazione

Ai pronomi io, tu, noi, aggiungono no - io non amo, tu non ami. Quando si parla di "lui" e di "lei", la struttura ha la forma no. Al passato, quando negato, per tutti i pronomi ci sarà una forma - non l'ha fatto. Questa struttura è la più importante nella lingua inglese. Negazione in futuro - non lo farà. Ad esempio: non amerò, ecc.

Domanda

Per quanto riguarda la domanda - la parola ausiliare do compare qui con i pronomi io, tu, loro, noi - doIlove? (io amo?). Se si verifica "lui" o "lei", la parola ausiliare sarà do.

La domanda al passato - amavo, lui amava - ha fatto è usata ovunque.

E la domanda in futuro (amerà? amerai?) - la volontà è posta in avanti (amerà? amerai?).

Polyglot 1 lezione, inglese

Quindi ci sono due sistemi di coordinate. Per prima cosa scopriamo da soli se stiamo affermando, chiedendo o negando. La seconda cosa che capiamo è che c'è stata, c'è o ci sarà un'azione.

Verbi irregolari

Metà dell'elenco delle parole più necessarie (25-30 verbi) che utilizziamo costantemente sono parole come amore (amore) o vivere (vivere) o, ad esempio, lavoro (lavoro).

Ma c'è un'altra metà, che per molti si trasforma in un vero e proprio incubo, perché ha 3 forme. In effetti, nell'elenco più necessario che devi imparare, ci sono solo 20-30 verbi irregolari.

• Prendi, ad esempio, il verbo irregolare see e guarda cosa gli succede.

  Vedo (vedo), vede (vede), vedrò (vedrò).

  io non vedo (non vedo), lui non vede (non vede), io non vedrò (non vedrò), non abbiamo visto (non abbiamo visto) .

  Vedi? (Vedi?) Hai visto? (Hai visto?) Vedrai? (Vedrai?)

  E solo in un punto appare saw - un'affermazione al passato. Scriviamo la forma passata tra parentesi e ricordiamo che su 9 opzioni, funziona solo una volta (nella forma affermativa passata) - vedi (saw).

• Considera un altro esempio: il verbo venire (è venuto).

  Io vengo, tu vieni, lui viene. Verrà? Non è venuto.

  E solo in una forma ci sarà venuto: tu (o qualsiasi altro pronome) sei venuto - sei venuto.

Questo schema è il principale e da esso iniziamo ad imparare la lingua. Come accennato in precedenza, alcuni esercizi dovranno essere eseguiti da soli: prendi tutti i verbi e coniugali attraverso questo schema.

È possibile visualizzare il video dell'intero corso poliglotta e delle lezioni di inglese. Vedi la lezione 1 di seguito:

Polyglot è un programma abbastanza noto. È progettato per aiutare una persona a capire e parlare l'inglese in un periodo di tempo abbastanza breve. Polyglot English Lezione 1 studierà tre forme di tempo semplice in inglese - tempo indefinito. Oltre ai tempi principali, toccheremo forme come affermazione, negazione e domanda.

Lezioni di inglese poliglotta 1 lezione

Lezioni di inglese poliglotta La lezione 1 insegna come si forma il tempo dato. Ad esempio, usiamo il verbo suonare. Durante la formazione, l'indicatore all'infinito to viene omesso e viene aggiunta la desinenza -s; es per terzi.
Io, tu, giochiamo
Lui, lei, suona
Io, tu, noi guardiamo
Lei, Lui, Essa guarda
Per formare una forma interrogativa e una negativa, usiamo do (does - 3a persona) + not (quando si nega).
Polyglot Lezione 1 parla del passato indefinito. Rappresenta un'azione avvenuta in passato. Nelle frasi, ci sarà necessariamente un periodo di tempo in cui l'azione è stata eseguita - (fa, ultima).
L'educazione avviene attraverso il finale - ed a tutte le persone.
Io, tu, noi, lei, lui, ha suonato
Per formare una forma interrogativa e negativa, si usa did (all'inizio di una frase) + not (per negazione).
Futuro Futuro Indefinito denota un'azione che avrà luogo nel futuro. Di solito, un periodo di tempo specifico non è noto. Formato da will (io we) e will (con altri verbi).
Io, giocheremo
Tu, lei, lui, lo farà
Spesso puoi scoprire che invece di usare la volontà nel discorso. Le domande sono formate con volontà e devono all'inizio di una frase. Negazione + no. Vale la pena notare che queste parole lo fanno, lo fanno. Will, non deve avere traduzione in russo.
Questo conclude la lezione di inglese poliglotta online 1. L'insegnante afferma che è necessario ripeterli regolarmente per ricordarli bene.

Lezione di inglese poliglotta 2

Polyglot lezione 2 L'inglese inizia con lo studio dei pronomi. Per questo è stata creata una tabella speciale per facilitare l'apprendimento dell'inglese. È necessario imparare la tabella e non confonderli quando vengono utilizzati. La tabella fornisce le seguenti informazioni, che dovrebbero essere saldamente padroneggiate da ogni persona che imparerà rapidamente la lingua inglese.
Per esempio:
Nuoto in piscina. Sto nuotando in piscina.
Chi nuota in piscina? Chi nuota in piscina?

"Inglex"

Costo dell'istruzione: Da 590 rub/ora

Sconti: Acquistare pacchetti di attività, invitare amici

Modalità di apprendimento: in linea

Lezione gratuita: Fornito

Test online: Fornito

Opinione del cliente: (5/5)

Letteratura: -

L'indirizzo: -

Ora con l'aiuto dei pronomi puoi creare frasi più complesse. Vale la pena notare che oltre alle domande generali, ci sono parole interrogative che aiutano una persona a scoprire qualsiasi informazione in modo più dettagliato (Cosa? Dove? Quando? Perché? Cosa? Quando? Dove? Perché?). Dalla versione Polyglot English Lezione 2, puoi imparare a usare correttamente le parole interrogative. È necessario guardare costantemente la lezione di inglese poliglotta 2 per consolidare il materiale trattato.

Cosa hai bevuto? Cosa hai bevuto?
Quando torna a casa? Quando torna a casa?
Quando andremo al mare? Quando andiamo al mare?
Perché non sei venuto ieri? Perché non sei venuto ieri?
Come sta tua madre? Come sta tua madre?

La prima versione di un esclusivo programma di formazione in lingua inglese in 16 lezioni. In questo numero, l'insegnante Dmitry Petrov inizia con un'introduzione e chiede agli studenti le difficoltà che impediscono loro di padroneggiare la lingua inglese. Parla del bisogno di attaccamento emotivo alla lingua. Lo schema principale e di base del verbo, su cui è costruita l'intera lingua, è smontato.

Guarda gratis online 1 lezione di inglese Polyglot. Inglese in 16 giorni:

Punti chiave:

Connessione emotiva:

La lingua, in generale, dovrebbe essere percepita come qualcosa di voluminoso. Ogni informazione che riceviamo in forma lineare: come un elenco di parole, tabelle, diagrammi, provoca la cosiddetta “sindrome dello studente”: appresa, superata e dimenticata.

Per la percezione volumetrica della lingua non basta conoscere le parole. È necessario sentire la presenza fisica nel nuovo ambiente. Pertanto, l'immagine e alcuni attaccamenti emotivi, le sensazioni devono essere collegate. Ora, se, a caso, fai una domanda - quando parlano della lingua inglese, quale associazione ti viene in mente?

Composizione del discorso:

In ogni lingua, la base è il verbo. Il 90% del nostro discorso, indipendentemente dalla nostra età, livello di istruzione, lingua che parliamo, cade su 300 - 350 parole. Dall'elenco di queste parole di base, i verbi occupano 50 - 60 parole (in inglese, la metà sono irregolari).

Schema dei verbi di base:

Costruiamo questo schema secondo il principio di 3 forme di espressione e 3 tempi. I tempi si allineano con il passato, il presente e il futuro. E la forma dell'affermazione può essere affermativa, negativa o interrogativa. Al centro vediamo la forma affermativa del tempo presente, questa è la forma principale del verbo, e solo in terza persona, dopo i pronomi "Lui" e "Lei", aggiungiamo la lettera "s" al verbo . Al futuro, aggiungiamo la parola ausiliare "volontà", comune a tutti i pronomi. Al passato per i verbi regolari, aggiungiamo la desinenza "d". I verbi irregolari hanno una forma particolare, che indichiamo tra parentesi. Forma negativa, presente, per i pronomi "Io", "Tu", "Noi", "Loro", aggiungiamo l'ausiliare "non", per la terza persona "Lui" e "Lei" aggiungiamo " non lo fa". La forma negativa del futuro, qui aggiungiamo la particella negativa "non", cioè si scopre "Non amerò", anche questa è una forma comune per tutti i pronomi. La forma negativa del passato è "non" comune a tutti. Alla forma interrogativa del presente per i pronomi "Io", "Tu", "Noi", "Loro", aggiungiamo il verbo ausiliare "fare", per i pronomi in terza persona "Lui" e "Lei" il verbo ausiliare è "fa". Nella forma interrogativa del futuro si usa il verbo ausiliare "will", che è posto prima del pronome. La forma interrogativa del passato, il verbo ausiliare "did" è comune a tutti.

La forma irregolare del verbo si pronuncia SOLO nella frase affermativa al passato.

Come imparare un diagramma? “Prendi un verbo e lo fai scorrere attraverso tutte queste forme. Ci vogliono dai 20 ai 30 secondi, poi prendi un altro verbo. Quando si padroneggiano le strutture, la regolarità della ripetizione è molto più importante della quantità di tempo. Questo è molto importante e dopo 2, 3, 4 lezioni sarai convinto che questa struttura funzionerà automaticamente.