Pelajaran pengenalan astronomi. Presentasi untuk pelajaran “Pengantar Astronomi”
Pengantar Astronomi
-Apa yang dipelajari astronomi?
-Ide modern tentang Alam Semesta
-Metode mempelajari astronomi
Astronomi –
salah satu yang tertua
dan ilmu yang paling menarik
Astronomi -
ilmu yang mempelajari gerak, struktur, asal usul dan perkembangan benda langit beserta sistemnya
(dari dua kata Yunani:
astron - termasyhur, bintang dan nomos - hukum)
Kebutuhan akan pengetahuan astronomi ditentukan oleh kebutuhan vital:
Kebutuhan untuk melacak waktu dan memelihara kalender.
Orientasi di medan, menemukan jalan berdasarkan bintang, terutama bagi pelaut.
Keingintahuan - untuk memahami fenomena saat ini.
Kepedulian terhadap nasib seseorang, itulah yang memunculkan ilmu astrologi.
Upaya pertama untuk menjelaskan fenomena langit misterius dilakukan di Mesir Kuno
lebih dari 4000 tahun yang lalu
dan di Yunani Kuno
bahkan sebelum awal zaman kita.
pendeta Mesir
membuat peta pertama
langit berbintang,
memberi nama pada planet-planet.
Filsuf dan matematikawan Yunani kuno yang hebat
Pythagoras pada abad ke-6. SM e. mengemukakan gagasan bahwa Bumi itu bulat dan “menggantung” di luar angkasa,
tanpa bergantung pada apa pun.
Astronom Hipparchus
pada abad ke-2 SM e.
ditentukan jaraknya
dari Bumi ke Bulan dan
menemukan fenomena tersebut
presesi sumbu
Sirkulasi bumi.
Astronomi modern dikaitkan dengan penolakan
dari sistem geosentris dunia dan menggantinya dengan sistem heliosentris
(N. Copernicus, pertengahan abad ke-16),
dengan awal teleskopik
penelitian benda langit
(G.Galileo, awal abad ke-17)
dan penemuan hukum
gravitasi universal
(I.Newton, akhir abad ke-17).
Jasa besar astronom Jerman Johannes Kepler
(1571-1630),
siapa yang menemukan
kinematis
hukum
pergerakan
planet.
Tahapan perkembangan astronomi
I. Dunia kuno (SM)
II. Pra-teleskopik (AD hingga 1610)
AKU AKU AKU. Teleskopik (1610-1814)
IV. Spektroskopi (1814-1900)
V. Modern (1900 - sekarang)
Astronomi modern berkaitan erat dengan matematika dan fisika, biologi dan kimia, geografi, geologi dan astronotika.
Astrometri - cabang astronomi yang mempelajari posisi dan pergerakan benda langit dan sistemnya
Mekanika Surgawi - cabang astronomi yang mempelajari hukum gerak benda langit
Astrofisika - cabang astronomi yang mempelajari sifat benda kosmik: strukturnya, komposisi kimianya, sifat fisiknya
Kosmologi mempelajari struktur dan evolusi Alam Semesta secara keseluruhan
Asal usul alam semesta mempelajari asal usul dan perkembangan benda kosmik dan sistemnya
Kita hidup di planet bumi -
salah satu planet di tata surya.
Ayo “keluarkan paspor” ke Tata Surya!
Ingat
apa yang Anda tahu
tentang tata surya...
tata surya
Usia
4,57 miliar tahun
Berat
1,0014 massa matahari
Menggabungkan:
bintang
1 - Matahari
planet kebumian
4 - Merkurius, Venus, Bumi, Mars
planet raksasa
4 - Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus
planet kerdil
satelit planet-planet
5 - Pluto, Haumea, Makemake, Eris, Ceres
172 untuk planet dan 243 untuk benda kecil
tubuh kecil
lebih dari 700.000
komet
Alamat ruang
mari kita perjelas...
Sistem planet
Bumi terletak di tata surya
Berada di tengah -
bintangnya adalah Matahari, dan semua benda luar angkasa lainnya dalam sistem berputar mengelilinginya di bawah pengaruh gravitasi.
Galaksi
adalah sistem bintang yang terikat secara gravitasi dengan sistem planetnya, gas antarbintang, dan debu.
Semua objek di galaksi
bergerak
pusat massa bersama.
tata surya
termasuk dalam
galaksi
Bima Sakti.
Bima Sakti (Galaksi kita atau hanya Galaksi) adalah galaksi spiral berbatang
Tata surya di Lengan Orion.
Gugus galaksi
Galaksi juga terhubung oleh gravitasi.
Tiga galaksi besar
(Bima Sakti,
Andromeda dan
Segi tiga)
dan lebih dari lima puluh galaksi kerdil di dekatnya
dandan
Kelompok galaksi lokal.
Galaksi Andromeda
(1 triliun bintang, yang 2,5-5 kali lebih besar dari Bima Sakti)
Galaksi Segitiga (5-10 kali lebih kecil dari massa Bima Sakti. Diameternya 2 kali lebih kecil dari Bima Sakti dan 4 kali lebih kecil dari Galaksi Andromeda)
Jika Anda mengelompokkan gugusan galaksi, Anda akan mendapatkan superkluster galaksi!
Superkluster galaksi lokal (Virgo Supercluster)
Secara total, Supercluster Lokal mencakup setidaknya 100 grup dan
gugus galaksi
(dengan cluster Virgo yang dominan di tengah)
dan sekitar 30 ribu galaksi;
massanya berada di urutan besarnya 10 ¹⁵ massa Matahari (2·10 ⁴⁵ kg).
Superkluster Virgo
hanyalah satu dari jutaan superkluster di seluruh alam semesta.
Gugus Virgo
terdiri dari setidaknya 1300
(kemungkinan besar sekitar tahun 2000)
galaksi.
Supergugus Virgo tertarik pada anomali gravitasi yang disebut Penarik Besar, yang terletak di sebelah Gugus Sudut.
Penarik yang hebat (Pusat atraksi yang hebat, dari bahasa Inggris yang menarik -
"menarik,
menarik,
memikat") –
gravitasi
anomali,
terletak
di antargalaksi
ruang angkasa
sekitar 250 juta tahun cahaya
dari bumi
di konstelasi Segitiga.
Laniakea (dalam bahasa Hawaii - "surga yang sangat besar") - superkluster galaksi
di mana, khususnya,
Superkluster
Virgo dan
Penarik yang bagus
di mana ia berada
Pusat gravitasi
Laniakei.
Laniakea - bagian dari kompleks superkluster
Ikan-Paus .
Kompleks
superkluster
Ikan-Paus -
gugus
superkluster galaksi, atau hiperkluster.
Filamen galaksi adalah konsep struktur terbesar
di Alam Semesta.
Benang Rambut Veronica,
Benang Perseus-Pegasus ,
Benang Biduk,
Benang Lynx-Ursa Major,
Tembok Besar CfA2 (Tembok Besar Utara),
Tembok Pematung (Tembok Besar Selatan),
Tembok Besar Sloan,
Tembok Besar Hercules-Mahkota Utara,
derek dinding,
Kompor Dinding.
Filamen galaksi berikut telah diidentifikasi dan ditemukan:
Dan yang mana di antara mereka -
“asli” bagi kita?
Benang Perseus-Pegasus!
Ia terbentuk dari dua superkluster galaksi: superkluster kita
Ikan-Paus dan
tetangga Perseus-Pisces.
Laniakea (tengah dan kiri) dan superkluster Perseus-Pisces (kanan dan bawah)
"Alamat kosmik" tata surya
di Alam Semesta:
Benang Galaksi Perseus-Pegasus,
kompleks superkluster Pisces-Cetus,
Laniakea,
Superkluster Virgo,
Kelompok galaksi lokal
Galaksi Bima Sakti,
lengan Orion
Tata surya!
Para astronom menggunakan satuan pengukuran khusus untuk perhitungan mereka.
Hal ini bisa dimaklumi, karena jika jarak kosmik diukur dalam kilometer, maka angka nol akan menyilaukan mata.
Oleh karena itu, untuk mengukur jarak kosmik biasanya menggunakan nilai yang jauh lebih besar...
Satuan astronomi sekitar sama dengan jarak rata-rata Bumi ke Matahari.
1 a.u. = 149.597.870.700 m = 149.597.870,7 km ≈ 150 10⁶ km
Mengapa "tentang" dan "rata-rata"? Karena Bumi tidak bergerak mengelilingi Matahari dalam orbit melingkar yang teratur - pada titik ekstremnya, jarak Bumi ke Matahari bervariasi antara 147,5 hingga 152,5 juta kilometer.
Satu tahun cahaya sama dengan jarak yang ditempuh cahaya dalam satu tahun.
1 st. tahun = 9.460.730.472.580.800 m =
= 9.460.730.472.580,8 km ≈
≈ 9,47 10 ¹² km
1 st. tahun = 63.241.077 s.d. e.
Cahaya dari Matahari menempuh jarak ini hanya dalam waktu 499 detik
Betelgeuse terletak agak jauh dari kami
dari 495 hingga 640 tahun cahaya.
Jika meledak sekarang juga, maka penduduk bumi baru akan melihat ledakan tersebut dalam 500-600 tahun mendatang.
Dan jika Anda melihat ledakannya hari ini, maka sebenarnya ledakan itu terjadi sekitar masa Ivan yang Mengerikan...
Satu tahun cahaya secara bersamaan menunjukkan jarak dan waktu.
Parsek 1 buah = 3,2616 sv. tahun = 206.264,8 a.u. = 3,0856776 10 ¹⁶ M
Jarak Matahari ke bintang terdekat Proxima Centauri
sama dengan 1,3 parsec,
ke pusat Galaksi -
sekitar 8.000 parsec,
ke nebula Andromeda -
770.000 parsec.
Pengamatan merupakan sumber informasi utama tentang benda langit, proses dan fenomena yang terjadi di Alam Semesta.
Ciri-ciri pengamatan astronomi:
pasif
relativitas gerak
sangat jauh
Para astronom kuno mengalami masa yang sangat sulit:
mereka mengamati langit berbintang hanya dengan mata telanjang.
Galileo tercatat dalam sejarah sebagai ilmuwan pertama yang mengamati langit berbintang melalui teleskop (1609)
"tele" - jauh, "skopeo" - lihat
Teleskop meningkatkan sudut pandang dari mana benda langit terlihat (resolusi) dan mengumpulkan cahaya berkali-kali lebih banyak daripada mata pengamat (daya tembus).
Melalui teleskop Anda dapat mengamati permukaan benda langit yang paling dekat dengan Bumi, tidak terlihat dengan mata telanjang, dan melihat banyak bintang redup. Itu semua tergantung diameter lensanya.
Teleskop luar angkasa
Perangkat terbaik adalah Radioastron Rusia.
Teleskop Luar Angkasa Sinar Gamma Fermi
Teleskop Sangat Besar (VLT), Chili
Observatorium astronomi terletak
di puncak Mauna Kea,
di pulau Hawaii, AS.
Urania adalah inspirasi astronomi.
Atribut –
bola langit dan kompas.
Kadang-kadang digambarkan dalam jubah biru, memakai mahkota bintang.
Terkadang atributnya termasuk teleskop dan lembaran dengan tanda-tanda langit.
Asteroid Urania, ditemukan pada tahun 1854, dinamai Urania.
Mari kita simpulkan...
Astronomi - ilmu dasar yang mempelajari benda fisik, fenomena dan proses yang terjadi di Alam Semesta.
Astronomi terdiri dari beberapa bagian, misalnya mekanika langit, planetologi komparatif, astrofisika, kosmologi, dll.
Mari kita simpulkan...
Cara utama mempelajari benda langit adalah pengamatan astronomi dilakukan dengan menggunakan teleskop darat dan luar angkasa modern.
Tujuan utama astronomi adalah pembentukan pandangan dunia ilmiah masyarakat .
1. Astronomi adalah ilmu yang mempelajari... A. gerak dan asal usul benda langit beserta sistemnya. B.perkembangan benda langit dan sifatnya. B. gerak, sifat, asal usul dan perkembangan benda langit beserta sistemnya.
2. Pusat sistem geosentris dunia adalah...
Matahari B.Jupiter V.Bulan G.Bumi
3. Model dunia heliosentris dikembangkan oleh...
A.Pythagoras
B.Nicolaus Copernicus
V.Galileo Galilei
G. Claudius Ptolemeus
4. Berputar mengelilingi Matahari...
A.6 planet
B.7 planet
V.8 planet
G.9 planet
5. Planet kebumian meliputi...
A. Merkurius, Venus, Uranus, Bumi
B.Mars, Bumi, Venus, Merkurius
V.Venus, Bumi, Merkurius, Phobos
G. Merkurius, Bumi, Mars, Jupiter
6. Planet kedua setelah Matahari disebut...
A.Venus
B.merkuri
B.Bumi
G.Mars
7. Planet raksasa termasuk planet...
A. Phobos, Yupiter, Saturnus, Uranus
B. Pluto, Neptunus, Saturnus, Uranus
V. Neptunus, Uranus, Saturnus, Jupiter
G.Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus
8. Struktur Galaksi kita...
A.Elips
B.Spiral
B.Salah
G.bulat
9. Ruang antarbintang...
A. tidak diisi apa pun
B. penuh dengan debu dan gas
V. dipenuhi dengan puing-puing pesawat ruang angkasa
G. diisi dengan eter tak kasat mata
10. Teleskop diperlukan untuk...
A. mengumpulkan cahaya dan membuat gambar sumbernya.
B. mengumpulkan cahaya dari suatu benda langit dan memperbesar sudut pandang dari mana benda tersebut terlihat.
B. memperoleh gambaran benda langit yang diperbesar.
§§1; 2
Pekerjaan rumah
Pertanyaan
1. Apa yang dipelajari dalam astronomi? Sebutkan ciri-ciri astronomi yang paling penting.
2. Bagaimana ilmu astronomi muncul? Jelaskan periode utama perkembangannya.
3. Benda apa saja dan sistemnya yang dipelajari astronomi?
4. Cabang apa saja yang termasuk dalam ilmu astronomi? Jelaskan secara singkat masing-masingnya.
5. Apa itu teleskop dan kegunaannya?
6. Apa pentingnya astronomi bagi aktivitas praktis umat manusia?
Catatan pelajaran astronomi.
Kelas: 10-11
Buku teks: B.A. Vorontsov-Velyamov, E.K. kuat
Topik pelajaran: “Pengantar Astronomi”
Tempat dan peran pelajaran dalam topik yang dipelajari: pembelajaran materi baru
Target: Pembentukan gagasan tentang subjek “Astronomi”
Tugas: 1. Mencirikan tahapan perkembangan ilmu astronomi.
2. Mengenal beberapa cabang ilmu astronomi
3. Mempelajari struktur dan skala alam semesta
Hasil pendidikan yang direncanakan
Pokok Bahasan: menjelaskan sebab-sebab munculnya dan berkembangnya ilmu astronomi, memberikan contoh-contoh yang menguatkan sebab-sebab tersebut; mengilustrasikan dengan contoh orientasi praktis astronomi; memperbanyak informasi tentang sejarah perkembangan astronomi, hubungannya dengan ilmu-ilmu lain;
Meta-subjek: merumuskan konsep “subjek astronomi”; membuktikan kemandirian dan pentingnya astronomi sebagai ilmu;
- Pribadi: mendiskusikan kebutuhan manusia akan pengetahuan sebagai kebutuhan paling signifikan yang belum terpuaskan, memahami perbedaan antara kesadaran mitologis dan ilmiah.
Mengirimkan karya bagus Anda ke basis pengetahuan itu sederhana. Gunakan formulir di bawah ini
Pelajar, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.
Pengantar Astronomi
3. Divisi Astronomi
1. Kemunculan dan tahapan utama perkembangan ilmu astronomi
Astronomi adalah salah satu ilmu tertua. Catatan pengamatan astronomi pertama, yang keasliannya tidak diragukan lagi, berasal dari abad ke-8. SM. Namun diketahui genap 3 ribu tahun SM. e. Para pendeta Mesir memperhatikan bahwa banjir Sungai Nil, yang mengatur kehidupan ekonomi negara, terjadi segera setelah bintang paling terang, Sirius, muncul di timur sebelum matahari terbit, setelah sebelumnya tersembunyi di bawah sinar matahari selama kurang lebih dua bulan. Dari pengamatan tersebut, para pendeta Mesir dengan cukup akurat menentukan lamanya tahun tropis.
Di Tiongkok Kuno 2 ribu tahun SM. Pergerakan nyata Matahari dan Bulan telah dipelajari dengan sangat baik sehingga para astronom Tiongkok dapat memprediksi terjadinya gerhana matahari dan bulan. Astronomi, seperti semua ilmu lainnya, muncul dari kebutuhan praktis manusia. Suku nomaden dalam masyarakat primitif perlu menavigasi perjalanan mereka, dan mereka belajar melakukan ini melalui Matahari, Bulan, dan bintang.
Ketika bekerja di ladang, petani primitif harus memperhitungkan permulaan musim yang berbeda dalam setahun, dan dia memperhatikan bahwa pergantian musim dikaitkan dengan ketinggian Matahari di tengah hari, dengan kemunculan bintang-bintang tertentu di malam hari. langit.
Perkembangan masyarakat manusia selanjutnya menciptakan kebutuhan akan pengukuran waktu dan kronologi (pembuatan kalender).
Semua ini dapat dicapai dan disediakan melalui pengamatan pergerakan benda-benda langit, yang pada awalnya dilakukan tanpa instrumen apa pun; tidak terlalu akurat, tetapi sepenuhnya memenuhi kebutuhan praktis pada masa itu. Dari pengamatan tersebut, muncullah studi tentang benda langit – astronomi.
Dengan berkembangnya masyarakat manusia, astronomi dihadapkan pada semakin banyak tugas baru, yang penyelesaiannya memerlukan metode observasi yang lebih maju dan metode perhitungan yang lebih akurat. Secara bertahap, instrumen astronomi paling sederhana mulai dibuat dan metode matematika untuk memproses observasi dikembangkan.
Di Yunani Kuno, astronomi sudah menjadi salah satu ilmu yang paling berkembang. Untuk menjelaskan pergerakan planet yang terlihat, astronom Yunani, yang terbesar di antaranya Hipparchus (abad ke-2 SM), menciptakan teori geometri epicycles, yang menjadi dasar sistem geosentris dunia Ptolemeus (abad ke-2 M). Meskipun pada dasarnya salah, sistem Ptolemeus tetap memungkinkan untuk menghitung terlebih dahulu perkiraan posisi planet-planet di langit dan oleh karena itu, sampai batas tertentu, memenuhi kebutuhan praktis selama beberapa abad. Sistem dunia Ptolemeus melengkapi tahap perkembangan astronomi Yunani kuno.
Perkembangan feodalisme dan penyebaran agama Kristen menyebabkan penurunan yang signifikan dalam ilmu pengetahuan alam, dan perkembangan astronomi di Eropa melambat selama berabad-abad. Selama Abad Pertengahan Kegelapan, para astronom hanya memusatkan perhatian pada pengamatan pergerakan nyata planet-planet dan menyelaraskan pengamatan ini dengan sistem geosentris Ptolemeus yang diterima. Selama periode ini, astronomi mendapat perkembangan rasional hanya di kalangan orang Arab dan masyarakat Asia Tengah dan Kaukasus, dalam karya astronom terkemuka saat itu - Al-Battani (850-929), Biruni (973-1048), Ulugbek ( 1394-1449) .) dan sebagainya.
Pada masa kemunculan dan terbentuknya kapitalisme di Eropa, yang menggantikan masyarakat feodal, perkembangan astronomi selanjutnya dimulai. Ini berkembang sangat pesat terutama di era penemuan geografis yang hebat (abad XV-XVI). Kelas borjuis baru yang muncul tertarik untuk mengeksploitasi lahan baru dan melakukan banyak ekspedisi untuk menemukannya. Namun perjalanan jauh melintasi lautan memerlukan metode orientasi dan penghitungan waktu yang lebih akurat dan sederhana dibandingkan metode yang dapat disediakan oleh sistem Ptolemeus. Perkembangan perdagangan dan navigasi sangat membutuhkan peningkatan pengetahuan astronomi dan khususnya teori gerak planet.
Perkembangan tenaga produktif dan kebutuhan praktik, di satu sisi, dan akumulasi bahan observasi, di sisi lain, membuka jalan bagi revolusi astronomi, yang dilakukan oleh ilmuwan besar Polandia Nicolaus Copernicus (1473-1543). ), yang mengembangkan sistem heliosentris dunianya, yang diterbitkan pada tahun kematiannya.
Ajaran Copernicus merupakan awal dari babak baru dalam perkembangan astronomi. Kepler pada tahun 1609-1618. hukum gerak planet ditemukan, dan pada tahun 1687 Newton menerbitkan hukum gravitasi universal.
Astronomi baru memperoleh kesempatan untuk mempelajari tidak hanya pergerakan benda langit yang terlihat, tetapi juga pergerakan sebenarnya. Keberhasilannya yang banyak dan cemerlang di bidang ini tercapai pada pertengahan abad ke-19. penemuan planet Neptunus, dan di zaman kita - perhitungan orbit benda langit buatan.
Tahap selanjutnya yang sangat penting dalam perkembangan astronomi dimulai relatif baru, pada pertengahan abad ke-19, ketika analisis spektral muncul dan fotografi mulai digunakan dalam astronomi. Metode ini memungkinkan para astronom untuk mulai mempelajari sifat fisik benda langit dan secara signifikan memperluas batas-batas ruang yang diteliti. Astrofisika muncul, yang mendapat perkembangan pesat pada abad ke-20. Dan itu terus berkembang pesat hingga saat ini. Di tahun 40an abad XX Astronomi radio mulai berkembang, dan pada tahun 1957, metode penelitian kualitatif baru yang didasarkan pada penggunaan benda langit buatan diluncurkan, yang kemudian menyebabkan munculnya cabang astrofisika baru - astronomi sinar-X.
Pentingnya pencapaian astronomi ini sulit ditaksir terlalu tinggi. Peluncuran satelit Bumi buatan. (1957, USSR), stasiun luar angkasa (1959, USSR), penerbangan manusia pertama ke luar angkasa (1961, USSR), pendaratan manusia pertama di Bulan (1969, AS) - peristiwa penting bagi seluruh umat manusia. Disusul dengan pengiriman tanah bulan ke Bumi, pendaratan kendaraan keturunan di permukaan Venus dan Mars, dan pengiriman stasiun antarplanet otomatis ke planet yang lebih jauh di tata surya.
2. Pokok bahasan dan tugas astronomi
Astronomi adalah ilmu tentang Alam Semesta yang mempelajari pergerakan, struktur, asal usul dan perkembangan benda langit serta sistemnya. Astronomi mempelajari Matahari dan bintang-bintang, planet-planet dan satelit-satelitnya, komet dan meteoroid, nebula, sistem bintang dan materi yang mengisi ruang antara bintang dan planet, dalam keadaan apa pun materi tersebut berada.
Dengan mempelajari struktur dan perkembangan benda langit, posisi dan pergerakannya di ruang angkasa, astronomi pada akhirnya memberi kita gambaran tentang struktur dan perkembangan Alam Semesta secara keseluruhan. Kata "astronomi" berasal dari dua kata Yunani: "astron" - bintang, termasyhur dan "nomos" - hukum.
Saat mempelajari benda langit, astronomi menetapkan tiga tugas utama yang memerlukan solusi konsisten:
1. Mempelajari posisi dan pergerakan benda langit yang tampak, kemudian sebenarnya, menentukan ukuran dan bentuknya.
2. Ilmu yang mempelajari struktur fisik benda langit, yaitu. studi tentang komposisi kimia dan kondisi fisik (kepadatan, suhu, dll) di permukaan dan interior benda langit.
3. Memecahkan masalah asal usul dan perkembangan, yaitu. kemungkinan nasib lebih lanjut dari masing-masing benda langit dan sistemnya.
Pertanyaan-pertanyaan dari masalah pertama diselesaikan melalui pengamatan jangka panjang, dimulai pada zaman kuno, dan juga berdasarkan hukum mekanika, yang dikenal selama sekitar 300 tahun. Oleh karena itu, dalam bidang astronomi ini kita memiliki informasi yang paling kaya, terutama tentang benda langit yang relatif dekat dengan Bumi.
Kita hanya tahu sedikit tentang struktur fisik benda langit. Pemecahan beberapa masalah yang termasuk dalam tugas kedua pertama kali menjadi mungkin sekitar seratus tahun yang lalu, dan masalah utama hanya terjadi dalam beberapa tahun terakhir.
Tugas ketiga lebih sulit dari dua tugas sebelumnya. Untuk mengatasi permasalahannya, akumulasi bahan observasi masih jauh dari cukup, dan pengetahuan kita di bidang astronomi ini hanya terbatas pada pertimbangan umum dan sejumlah hipotesis yang kurang lebih masuk akal.
3. Divisi Astronomi
Astronomi modern terbagi menjadi beberapa bagian terpisah yang berkaitan erat satu sama lain, dan pembagian astronomi seperti itu, dalam arti tertentu, bersyarat.
Cabang utama astronomi adalah:
1. Astrometri adalah ilmu mengukur ruang dan waktu. Terdiri dari:
a) astronomi bola, yang mengembangkan metode matematis untuk menentukan posisi tampak dan pergerakan benda langit menggunakan berbagai sistem koordinat, serta teori perubahan reguler koordinat tokoh-tokoh dari waktu ke waktu;
b) astrometri fundamental, yang tugasnya menentukan koordinat benda langit dari pengamatan, menyusun katalog posisi bintang dan menentukan nilai numerik dari konstanta astronomi yang paling penting, yaitu. besaran yang memungkinkan memperhitungkan perubahan reguler dalam koordinat tokoh-tokoh;
c) astronomi praktis, yang menguraikan metode untuk menentukan koordinat geografis, azimuth arah, waktu yang tepat dan menjelaskan alat yang digunakan dalam hal ini.
2. Astronomi teoretis memberikan metode untuk menentukan orbit benda langit dari posisi semunya dan metode untuk menghitung ephemeris (posisi semu) benda langit dari elemen orbitnya yang diketahui (masalah terbalik).
3. Mekanika langit mempelajari hukum gerak benda langit di bawah pengaruh gaya gravitasi universal, menentukan massa dan bentuk benda langit serta kestabilan sistemnya.
Ketiga cabang ini terutama membahas masalah pertama astronomi dan sering disebut astronomi klasik.
4. Astrofisika mempelajari struktur, sifat fisik dan komposisi kimia benda langit. Ini dibagi menjadi:
a) astrofisika praktis, di mana metode praktis penelitian astrofisika dan instrumen serta instrumen terkait dikembangkan dan diterapkan; b) astrofisika teoretis, di mana penjelasan diberikan atas fenomena fisik yang diamati berdasarkan hukum fisika.
Sejumlah cabang astrofisika dibedakan berdasarkan metode penelitian tertentu.
5. Astronomi bintang mempelajari pola distribusi spasial dan pergerakan bintang, sistem bintang, dan materi antarbintang, dengan mempertimbangkan karakteristik fisiknya.
Kedua bagian ini terutama membahas masalah kedua astronomi.
6. Kosmogoni mengkaji asal usul dan evolusi benda langit, termasuk Bumi kita.
7. Kosmologi mempelajari hukum umum struktur dan perkembangan Alam Semesta.
Berdasarkan semua pengetahuan yang diperoleh tentang benda langit, dua bagian terakhir astronomi memecahkan masalah ketiga.
4. Signifikansi praktis dan ideologis astronomi
Astronomi dan metodenya sangat penting dalam kehidupan masyarakat modern.
Masalah yang berkaitan dengan pengukuran waktu dan memberikan pengetahuan kepada umat manusia tentang waktu yang tepat kini diselesaikan oleh laboratorium khusus - layanan waktu, yang biasanya diselenggarakan di lembaga astronomi.
Metode orientasi astronomi, bersama dengan metode lainnya, masih banyak digunakan dalam navigasi dan penerbangan, dan dalam beberapa tahun terakhir - dalam astronotika. Penghitungan dan penyusunan kalender yang banyak digunakan dalam perekonomian nasional juga didasarkan pada ilmu astronomi. Menyusun peta geografis dan topografi, menghitung awal pasang surut air laut, menentukan gaya gravitasi di berbagai titik di permukaan bumi untuk mendeteksi endapan mineral - semua ini didasarkan pada metode astronomi. Studi tentang proses yang terjadi di berbagai benda langit memungkinkan para astronom mempelajari materi dalam keadaan yang belum dicapai dalam kondisi laboratorium terestrial. Oleh karena itu, astronomi, dan khususnya astrofisika, yang berkaitan erat dengan fisika, kimia, dan matematika, berkontribusi terhadap perkembangan ilmu tersebut, dan seperti yang kita ketahui, mereka adalah dasar dari semua teknologi modern. Cukuplah untuk mengatakan bahwa pertanyaan tentang peran energi intra-atom pertama kali diangkat oleh ahli astrofisika, dan pencapaian terbesar teknologi modern - penciptaan benda langit buatan (satelit, stasiun ruang angkasa, dan kapal laut) umumnya tidak terpikirkan tanpa pengetahuan astronomi. . Astronomi sangat penting dalam perjuangan melawan idealisme, agama, mistisisme, dan klerikalisme. Perannya dalam pembentukan pandangan dunia dialektis-materialistis yang benar sangatlah besar, karena itulah yang menentukan posisi bumi, dan bersamanya manusia, di dunia sekitar kita, di alam semesta. Pengamatan terhadap fenomena langit sendiri tidak memberi kita dasar untuk menemukan secara langsung penyebab sebenarnya. Dengan tidak adanya pengetahuan ilmiah, hal ini menyebabkan penjelasan yang salah, takhayul, mistisisme, dan pendewaan fenomena itu sendiri dan benda langit individu. Misalnya, pada zaman dahulu Matahari, Bulan, dan planet-planet dianggap sebagai dewa dan disembah. Dasar dari semua agama dan seluruh pandangan dunia adalah gagasan tentang posisi sentral Bumi dan imobilitasnya. Banyak takhayul yang dikaitkan (dan bahkan sekarang tidak semua orang telah melepaskan diri darinya) dengan gerhana matahari dan bulan, dengan munculnya komet, dengan munculnya meteor dan bola api, jatuhnya meteorit, dll. Jadi, misalnya, komet dianggap sebagai pertanda berbagai bencana yang menimpa umat manusia di Bumi (kebakaran, wabah penyakit, perang), meteor disalahartikan sebagai jiwa orang mati yang terbang ke langit, dll. Astronomi, dengan mempelajari fenomena langit, mempelajari sifat, struktur, dan perkembangan benda langit, membuktikan materialitas Alam Semesta, perkembangannya yang alami dan teratur dalam ruang dan waktu tanpa campur tangan kekuatan gaib apa pun. Sejarah astronomi menunjukkan bahwa astronomi telah dan tetap menjadi arena pertarungan sengit antara pandangan dunia materialistis dan idealis. Saat ini, banyak pertanyaan dan fenomena sederhana yang tidak lagi menentukan atau menyebabkan pergulatan antara dua pandangan dasar dunia ini. Kini pergulatan antara filsafat materialistis dan idealis terjadi dalam ranah persoalan yang lebih kompleks, persoalan yang lebih kompleks. Ini menyangkut pandangan dasar tentang struktur materi dan Alam Semesta, tentang kemunculan, perkembangan, dan nasib selanjutnya baik bagian-bagian individu maupun seluruh Alam Semesta secara keseluruhan.
5. Dasar dan sumber penelitian astronomi
Dasar astronomi adalah observasi. Pengamatan memberi kita fakta-fakta dasar yang memungkinkan kita menjelaskan fenomena astronomi tertentu. Faktanya adalah bahwa untuk menjelaskan banyak fenomena astronomi, diperlukan pengukuran dan perhitungan yang cermat, yang membantu memperjelas keadaan sebenarnya dan sebenarnya yang menyebabkan fenomena ini. Jadi, misalnya, bagi kita tampaknya semua benda langit berada pada jarak yang sama dari kita, bahwa Bumi tidak bergerak dan berada di pusat Alam Semesta, bahwa semua benda langit berputar mengelilingi Bumi, bahwa ukuran Matahari adalah dan Bulan adalah sama, dll. Hanya pengukuran yang cermat dan analisis mendalam yang dapat membantu menyingkirkan gagasan salah ini.
Sumber utama informasi tentang benda langit adalah gelombang elektromagnetik yang dipancarkan atau dipantulkan oleh benda tersebut. Menentukan arah gelombang elektromagnetik mencapai Bumi memungkinkan untuk mempelajari posisi dan pergerakan benda langit. Analisis spektral radiasi elektromagnetik memungkinkan untuk menilai keadaan fisik benda-benda ini.
Ciri khas penelitian astronomi juga adalah fakta bahwa hingga saat ini, para astronom tidak memiliki kesempatan untuk melakukan percobaan (kecuali studi tentang meteorit yang jatuh ke bumi dan pengamatan radar), dan semua pengamatan astronomi hanya dilakukan dari permukaan. di bumi.
Namun, dengan peluncuran satelit Bumi buatan pertama di negara kita pada tahun 1957, era penelitian luar angkasa dimulai, yang memungkinkan penerapan metode ilmu-ilmu lain (geologi, geokimia, biologi, dll) dalam astronomi. Astronomi terus menjadi ilmu observasi, tetapi tidak lama lagi pengamatan astronomi akan dilakukan tidak hanya dari stasiun antarplanet dan observatorium orbit, tetapi juga dari permukaan Bulan atau planet lain.
Dokumen serupa
Ciri-ciri astronomi sebagai ilmu. Makna filosofisnya, yang menentukan pandangan dunia seseorang dan hubungannya dengan disiplin ilmu lain. Tugas utama terkait dengan studi tentang pergerakan, struktur, masalah asal usul dan perkembangan benda langit serta ciri-ciri penyelesaiannya.
presentasi, ditambahkan 02/09/2014
Ide kuno tentang Alam Semesta. Objek penelitian astronomi. Perhitungan fenomena langit menurut teori Ptolemy. Ciri-ciri pengaruh astronomi dan astrologi. Sistem heliosentris dunia dengan Matahari sebagai pusatnya. Penelitian J. Bruno di bidang astronomi.
abstrak, ditambahkan 25/01/2010
Konsep kosmogoni, kosmologi dan astronomi. Hipotesis tentang asal usul dan perkembangan tata surya serta hubungan keluarga antara Bumi dan Matahari. Ciri-ciri komponennya: komposisi dan ukuran Matahari, planet dan satelitnya, medium antarplanet, asteroid.
abstrak, ditambahkan 19/12/2014
Bepergian ke luar angkasa dalam pelajaran astronomi. Sifat Alam Semesta, Evolusi dan Pergerakan Benda Langit. Penemuan dan eksplorasi planet. Nicolaus Copernicus, Giordano Bruno, Galileo Galilei tentang struktur tata surya. Pergerakan Matahari dan planet-planet pada bola langit.
karya kreatif, ditambahkan 26/05/2015
Sejarah perkembangan gagasan tentang Alam Semesta. Model kosmologis asal usul Alam Semesta. Sistem heliosentris Nicolaus Copernicus. Kelahiran kosmologi modern. Model Big Bang dan "Alam Semesta yang Panas". Prinsip ketidakpastian Heisenberg.
abstrak, ditambahkan 23/12/2014
Sistem koordinat langit horizontal. Sistem koordinat langit khatulistiwa. Sistem koordinat langit ekliptika. Sistem koordinat langit galaksi. Mengubah koordinat saat memutar bola langit. Menggunakan sistem koordinat yang berbeda
abstrak, ditambahkan 25/03/2005
Astronomi adalah yang paling kuno di antara ilmu-ilmu alam, sejarah perkembangannya. Kajian gerak nyata Matahari dan Bulan di Tiongkok Kuno 2 ribu tahun SM. sistem dunia Ptolemy. Munculnya ilmu astrofisika. Prestasi modern dalam astronomi.
presentasi, ditambahkan 05.11.2013
Hakikat dan konsep dasar kosmologi, tahapan kajiannya dan pengetahuan modern, hipotesis dan kesimpulannya. Model Alam Semesta yang panas, kelebihan dan kekurangannya. Struktur dan komponen utama Alam Semesta, tatanan interaksi dan metode penelitian.
abstrak, ditambahkan 05/05/2009
Analisis sistem geosentris dunia yang dikembangkan oleh Claudius Ptolemy. Deskripsi kajian tentang pergerakan benda langit. Sistem dunia Nicolaus Copernicus. Penemuan Giordano Bruno dan Galileo dalam astronomi. Teori perluasan alam semesta dan reaksi nuklir pada bintang.
presentasi, ditambahkan 16/12/2013
Subyek astronomi. Sumber ilmu astronomi. Teleskop. Rasi bintang. Kartu bintang. Koordinat langit. Bekerja dengan peta. Penentuan koordinat benda langit. Puncak dari para tokoh. Teorema tentang ketinggian kutub langit. Mengukur waktu.
- Astronomi adalah ilmu tentang Alam Semesta.
- Astronomi mempelajari pergerakan benda langit, sifat, asal usul dan perkembangannya.
- Kata "astronomi" berasal dari dua kata Yunani: astron - bintang dan nomos - hukum.
- Penciptaan observatorium astronomi pertama hilang dalam kabut waktu...
- Observatorium tertua dibangun di Asyur, Babilonia, Cina, Mesir, Persia, India, Meksiko, Peru dan beberapa negara lain beberapa ribu tahun yang lalu.
- Para pendeta Mesir kuno, yang pada dasarnya adalah astronom pertama, melakukan pengamatan dari platform datar yang khusus dibuat di atas piramida tiga ribu tahun SM.
- Di observatorium ini, dengan partisipasi langsung Ulugbek, sebuah katalog disusun yang berisi koordinat 1018 bintang, ditentukan dengan akurasi yang belum pernah terjadi sebelumnya. Untuk waktu yang lama katalog ini dianggap yang terbaik di dunia.
- Pengembara dan pelaut zaman dahulu menggunakan rasi bintang di langit untuk orientasi.
- Astrolabe - dari bahasa Yunani kuno yang berarti "perangkap bintang". Ini adalah mekanisme yang kompleks dengan bantuan yang pada Abad Pertengahan posisi tokoh-tokoh dan waktu yang tepat ditentukan
- "Tzolkin" adalah kalender yang sangat kuno. Beberapa suku Maya di daerah terpencil masih menggunakannya untuk tujuan ritual dan magis.
- Kalender Slavia kuno
- Studi tentang posisi dan pergerakan benda langit yang terlihat dan kemudian sebenarnya di ruang angkasa, menentukan ukuran dan bentuknya.
- Ilmu yang mempelajari struktur fisik benda langit, mis. mempelajari komposisi kimia dan kondisi fisik pada permukaan dan interior benda langit.
- Memecahkan masalah asal usul dan perkembangan, yaitu. kemungkinan nasib lebih lanjut dari masing-masing benda langit dan sistemnya.
- Studi tentang sifat-sifat paling umum Alam Semesta, konstruksi teori tentang bagian Alam Semesta yang dapat diamati - Metagalaxy.
- Pengukuran, penyimpanan dan distribusi waktu yang akurat.
- Metode orientasi astronomi digunakan dalam navigasi, penerbangan, dan astronotika.
- Perhitungan dan persiapan kalender.
- Penggunaan metode astronomi dalam penyusunan peta geografis dan topografi, pra-perhitungan permulaan pasang surut air laut, penentuan gaya gravitasi di berbagai titik permukaan bumi untuk mendeteksi endapan mineral.
- Studi tentang materi di negara-negara yang belum dicapai dalam kondisi laboratorium terestrial.
- Terbentuknya pandangan dunia karena astronomi menentukan posisi bumi, dan bersamanya manusia, di dunia sekitar kita, di alam semesta.
- Penjelasan fenomena langit yang diamati.
Dari semua gambaran alam yang terbentang di depan mata kita, yang paling megah adalah gambaran langit berbintang.
Kita bisa terbang mengelilingi atau mengelilingi seluruh dunia, dunia tempat kita tinggal. Langit berbintang adalah ruang luas tak berujung yang dipenuhi dunia lain. Setiap bintang, bahkan kerlap-kerlip yang nyaris tak terlihat di langit yang gelap, melambangkan sebuah bintang besar, seringkali lebih panas dan terang daripada Matahari. Hanya semua bintang yang letaknya sangat jauh dari kita sehingga bersinar lemah.
Dunia macam apa ini, bagaimana cara mereka bergerak? Seberapa jauh mereka dari kita? Bagaimana asal usul benda langit? Bagaimana susunan bintang? Apa yang terjadi pada mereka di masa lalu dan apa yang akan terjadi pada mereka di masa depan?
Semua pertanyaan ini dipelajari oleh astronomi - ilmu tentang Alam Semesta.
Para ilmuwan mampu menentukan jarak ke bintang-bintang, mengetahui berat Matahari dan komposisi kimianya, memprediksi gerhana Bulan dan Matahari di masa depan, dan waktu kemunculan tokoh-tokoh berekor - komet. Namun berabad-abad berlalu sebelum hal ini dilakukan.
Kapan dan bagaimana ilmu pengetahuan tentang Alam Semesta dimulai?
Pada zaman dahulu kala, orang menyaksikan kemunculan Matahari di atas ufuk, pergerakannya melintasi langit, untuk mengetahui apakah ia akan segera turun ke ufuk lagi dan malam akan tiba. Manusia belajar menentukan waktu berdasarkan posisi Matahari dan bintang.
Sejak lama, manusia telah memperhatikan gugusan bintang di langit, menggunakannya sebagai panduan untuk menemukan arah perjalanan yang tepat di darat dan laut. Pengetahuan ini ternyata diperlukan ketika orang pergi, misalnya, jauh dari rumahnya saat berburu dan secara umum saat melakukan pergerakan lainnya di bumi. Bagi masyarakat pastoral nomaden, memprediksi permulaan bulan purnama (ketika Bulan terlihat dalam bentuk cakram penuh) sangatlah penting: pada malam yang sangat cerah, ternak dapat berhasil digiring ke padang rumput baru, menghindari panasnya siang hari. .
Orang-orang paling kuno menganggap bumi itu datar, dan langit adalah belahan bumi yang terbalik. Mereka menganggap bumi sendiri tidak bergerak dan mengira bahwa semua benda langit mengelilingi bumi setiap hari. Karena tidak mampu menjelaskan berbagai fenomena alam, manusia mulai mendewakan kekuatan alam. Bagi mereka, seluruh dunia tampak penuh dengan keajaiban yang diciptakan oleh para dewa.
Memikirkan pertanyaan dari mana dunia di sekitar kita berasal, orang-orang mulai percaya bahwa dunia diciptakan oleh makhluk gaib – dewa. Hamba para dewa muncul - pendeta yang, demi kepentingan egois mereka sendiri, mendukung kepercayaan pada para dewa di antara massa yang bodoh. Para pendeta berpendapat bahwa dunia diciptakan oleh para dewa dan dikendalikan oleh mereka.
Tetapi pada saat yang sama, mengamati fenomena langit, umat manusia secara bertahap mengumpulkan lebih banyak pengetahuan tentang dunia benda langit.
Orang-orang memperhatikan beberapa benda terang yang sangat terang di langit, bergerak di antara konstelasi, lalu maju, lalu mundur, atau berdiri tak bergerak di tempat. Orang Yunani kuno menyebut bintang pengembara ini sebagai planet, berbeda dengan bintang biasa. Tanpa memahami gambaran kompleks fenomena di langit, tanpa mengetahui alasan sebenarnya pergerakan planet-planet, manusia sampai pada kesimpulan yang salah. Masing-masing tokoh ini, bergantung pada jenis, warna, dan karakteristik pergerakannya, memiliki sifat yang berbeda-beda. Planet-planet dianggap sebagai pembawa pesan para dewa, yang konon mempengaruhi peristiwa-peristiwa duniawi dan nasib manusia. Dan kelas penguasa dalam masyarakat, bersama dengan para pendeta, menggunakan takhayul untuk keuntungan mereka guna membuat rakyat pekerja tetap dalam ketakutan dan ketundukan. Para pendeta dan peramal meramalkan berbagai peristiwa berdasarkan letak planet-planet di langit. Berabad-abad berlalu. Pengamatan terhadap fenomena langit, termasuk pergerakan planet, dilakukan dengan lebih akurat.
Para ilmuwan yang mengamati langit berbintang memperhatikan pola perubahan posisi benda langit. Mereka mencoba memahami dan menjelaskan alasan pergerakan bintang, Bulan, Matahari, dan planet-planet. Menjadi jelas bahwa fenomena ini tidak mungkin dijelaskan jika kita menganggap Bumi tidak bergerak. Untuk pemikiran seperti itu, yang bertentangan dengan apa yang diberitakan gereja, para ilmuwan dianiaya dengan kejam. Para pendeta sangat bersemangat dalam hal ini, membela segala sesuatu yang lama dan melawan penemuan-penemuan ilmu pengetahuan.
Bagaikan tidur nyenyak, kesadaran manusia dibelenggu hingga ia mengetahui tempat sebenarnya Bumi di Alam Semesta dan menyangkal gagasan keliru tentang dunia, yang konon pusatnya adalah Bumi.
Empat abad yang lalu, astronom brilian Polandia Nicolaus Copernicus membuktikan bahwa bumi hanyalah salah satu planet yang mengorbit Matahari. Bumi diterangi oleh Matahari, dan memantulkan sinar matahari ke luar angkasa. Semua planet lain juga tidak memiliki cahayanya sendiri dan juga memantulkan sinar Matahari.
Bulan adalah benda angkasa yang paling dekat dengan kita; ia berputar mengelilingi Bumi dan merupakan satelitnya, menemani Bumi dalam pergerakannya mengelilingi Matahari. Satelit yang sama kemudian ditemukan di banyak planet lain.
Semua planet dan Matahari mewakili satu tata surya, yang di tengahnya terdapat Matahari yang panas dan bercahaya sendiri.
Bintang yang tak terhitung jumlahnya tidak terpaku pada permukaan kubah langit, seperti yang diperkirakan para ilmuwan kuno. Bintang-bintang berada pada jarak yang berbeda-beda dari Bumi, jauh melampaui tata surya.
Setiap bintang adalah matahari yang berbeda, seperti yang telah dibuktikan oleh para astronom.
Ilmuwan Rusia V. Ya.Struve, pendiri Observatorium Pulkovo, pertama kali mengukur jarak ke salah satu bintang terdekat sekitar 120 tahun yang lalu. Ternyata ukurannya sangat besar. Anda bisa mendapatkan gambaran tentang jarak ini jika kita mengambil kecepatan tertinggi di alam - kecepatan cahaya.
Seberkas cahaya menempuh jarak 300.000 km dalam satu detik. Ia mencapai kita dari Matahari dalam waktu 8½ menit, dan dari bintang terdekat dalam waktu lebih dari empat tahun. Ada bintang-bintang di Alam Semesta, yang cahayanya merambat ke Bumi selama jutaan bahkan ratusan juta tahun!
Beberapa planet mungkin memiliki kehidupan. Ada tanda-tanda tumbuh-tumbuhan di planet Mars. Para ilmuwan telah mengamati planet ini sejak lama.
Dengan mempelajari langit, setiap orang dapat melihat bahwa langit penuh dengan pergerakan dan terus berubah. Kemudian sebuah bintang baru muncul dan selama beberapa hari menutupi bintang-bintang lainnya dengan cahayanya.
Bencana global apa yang memunculkan kilatan kecemerlangan ini?
Sebuah benda angkasa baru muncul di tata surya - sebuah komet dengan ekor besar dan berapi-api yang menutupi separuh langit. Terbang cepat melalui pembentukan planet, komet tersebut dengan mulus mengelilingi Matahari dan surut ke tempat yang tidak diketahui. Dan komet lainnya, yang berputar mengelilingi Matahari, seperti planet, hancur menjadi segerombolan batu kecil yang tak terlihat.
Kerikil ini melaju dengan kecepatan tinggi dan, terbang ke atmosfer bumi, menjadi panas dan bersinar. Kemudian “bintang jatuh” - meteor - berkilauan di langit yang gelap. Kebanyakan dari mereka berubah menjadi uap, tetapi beberapa yang lebih besar mencapai Bumi.
Batu dari langit! Ini adalah pembawa pesan dari dunia yang jauh. Hal ini dapat dilihat pada etalase museum. Para astronom dan pecinta astronomi dengan cermat mengumpulkan pecahan batu yang jatuh dari langit. Sepotong kecil yang jatuh dari langit terdiri dari zat yang sama dengan bola bumi kita.
Artinya, secara umum benda langit komposisi kimianya tidak berbeda dengan Bumi. Namun, tentu saja, zat yang sama di benda langit ini mungkin berada dalam keadaan yang sama sekali berbeda dengan di Bumi.
Terkadang di langit. Pada malam musim dingin, seperti sinar lampu sorot berwarna, sinar aurora bersilangan. Pada saat yang sama, jarum magnet berosilasi kuat, dan radio mulai berderak keras. Apa alasan dari fenomena ini?
Para ilmuwan telah melakukan banyak hal untuk memperjelas semua fenomena ini dan fenomena besar dan kompleks lainnya.
Lambat laun, manusia menjadi semakin sadar akan Alam Semesta.
Lebih dari dua abad yang lalu, Tsar Peter I membuka sekolah di Moskow di Menara Sukharev tempat pengajaran astronomi. Belakangan, sebuah observatorium di Akademi Ilmu Pengetahuan dibuka di St. Petersburg.
Berkat karya M.V. Lomonosov dan ilmuwan terkemuka lainnya, orang-orang sezaman dan penerusnya, astronomi di negara kita telah lama mencapai tingkat perkembangan yang tinggi.
Membuat peta negara yang akurat memerlukan penentuan posisi kota-kota di Bumi secara akurat, dan ini hanya mungkin dilakukan dengan menggunakan bintang. Untuk mempelajari lokasi pasti bintang di langit dan penelitian lainnya, observatorium terbesar dibangun pada tahun 1839 di dekat St. Petersburg di Perbukitan Pulkovo. Para ilmuwan menjuluki Pulkovo sebagai ibu kota astronomi dunia. Para astronom dari Eropa Barat dan Amerika datang ke sini untuk mempelajari pengamatan yang akurat.
Selain Pulkovo, kami sekarang memiliki banyak observatorium lain di mana studi tentang langit dilakukan, yang diperlukan bagi orang-orang dalam kegiatan praktis mereka dan membantu mereka dalam memerangi takhayul agama dan dalam mengembangkan pemahaman yang benar tentang dunia.
Astronom Soviet menempati posisi terdepan dalam sains dunia. Pada tanggal 4 Oktober 1957, Uni Soviet melakukan peluncuran satelit Bumi buatan pertama yang berhasil di dunia. Satelit pertama diikuti oleh satelit kedua, satelit ketiga, dan satelit lainnya akan menyusul, membuka jalan bagi perjalanan antarplanet, untuk pemenuhan impian lama umat manusia - untuk menembus kedalaman Alam Semesta.
Para astronom Soviet sedang mengembangkan ilmu pengetahuan tentang Alam Semesta bekerja sama dengan para ilmuwan maju dari negara lain. Di negara-negara kapitalis, kalangan penguasa berusaha memanfaatkan pencapaian ilmu pengetahuan, dan khususnya astronomi, untuk keuntungan mereka. Beberapa ilmuwan borjuis, karena terpikat oleh ide-ide keagamaan, menarik kesimpulan yang salah dari penelitian mereka dan salah menafsirkan penemuan ilmiah.
Pada bulan Agustus 1958, Kongres Astronom Internasional diadakan di Moskow, yang dihadiri oleh para ilmuwan dari hampir 40 negara. Di kongres tersebut, para astronom Soviet dan astronom dari negara lain berbicara tentang pencapaian mereka dan membahas isu-isu paling kompleks dan menarik mengenai penetrasi lebih jauh ke kedalaman alam semesta.
Astronomi tidak hanya mengungkap rahasia kedalaman Alam Semesta, tetapi juga membantu manusia dalam kegiatan praktisnya: dalam menyusun peta permukaan bumi yang akurat, menentukan dengan tepat arah jalur kapal dan pesawat, Layanan Waktu Tepat, dan lebih banyak.
Jika Anda menemukan kesalahan, silakan sorot sepotong teks dan klik Ctrl+Masuk.
