In cosa differiscono dagli studi master e post-laurea? Struttura dell'istruzione superiore in Russia

Il sistema di Bologna presuppone la presenza di più livelli di istruzione contemporaneamente. Il primo di questi è una laurea, quindi, secondo il programma preparato, gli studenti seguono un livello di qualificazione avanzato di uno specialista (master). Per quanto riguarda gli studi post-laurea, si tratta di una fase transitoria tra uno specialista di altissimo livello e un lavoratore scientifico già qualificato. Tutte queste 3 fasi sono diverse tra loro e caratterizzano fasi completamente diverse della formazione universitaria.

Qual è la differenza tra l'istruzione di uno studente di master e di uno studente laureato?

Lo studio post-laurea è un sistema per aumentare il livello di qualificazione del personale scientifico e docente tra specialisti e master laureati. È possibile completare gli studi post-laurea sia presso università che presso centri di ricerca in Russia.

Un programma di master è un sistema per la laurea di professionisti di alto livello nelle università. Nel percorso formativo gli studenti devono lavorare su metodi e programmi didattici; hanno anche la possibilità di scegliere le discipline della propria area di specializzazione per approfondirle.

Qual è la differenza tra il livello di formazione e quello di conoscenza?

Gli studi bachelor, master e post-laurea sono rappresentati su tre livelli nel sistema “torre”. Quegli studenti che decidono di frequentare un master presso la propria università seguono una formazione speciale, dove per ogni studente il corpo docente cerca di fornire un approccio individuale e considera in dettaglio tutte le discipline di specializzazione.

Uno studente che consegue un master dopo due anni di studio può esercitare la professione, ma deve corrispondere alla specializzazione che ha ricevuto presso un istituto di istruzione superiore. Inoltre, un maestro può tenere lezioni nelle scuole secondarie e continuare il suo percorso nella scuola di specializzazione.

Gli studi post-laurea rappresentano il livello educativo più alto, il cui compito principale è preparare specialisti altamente qualificati per l'insegnamento nelle scuole secondarie e superiori. Ogni studente che abbia conseguito la laurea specialistica o magistrale, nonché le lettere di raccomandazione dei propri rappresentanti scientifici e del dipartimento, ha diritto allo studio e all'iscrizione alla scuola di specializzazione. Prima di diplomarsi alla scuola di specializzazione, lo studente deve difendere la propria tesi a livello di candidato in scienze, dopodiché potrà continuare il suo lavoro scientifico. Gli studenti post-laurea studiano, a seconda della forma scelta, da 3 a 5 anni.

Caratteristiche comparative dei programmi post-laurea e master:

• Gli studi post-laurea sono considerati il ​​terzo e più alto livello di formazione nelle università, mentre i master sono il secondo livello;
• i compiti della scuola di specializzazione comprendono la preparazione degli insegnanti per le università; gli studenti diplomano i programmi di master come specialisti altamente qualificati e possono insegnare la loro materia solo in istituti di livello inferiore rispetto all'università;
• I master fanno parte del sistema universitario. L'istituzione di studi post-laurea è possibile presso istituti di ricerca, così come presso altri istituti di ricerca;
• Per iniziare a studiare in un programma di master, avrai bisogno di una laurea specialistica o di laurea. Per gli studi post-laurea avrai bisogno di un diploma di almeno uno specialista;
• Dopo aver completato il master, lo studente può insegnare negli istituti di istruzione scientifica secondaria. Dopo la scuola di specializzazione potrai lavorare all'università e, dopo aver discusso la tua tesi di dottorato, riceverai il titolo di Candidato in Scienze.

Il moderno sistema di istruzione superiore in Russia offre l'opportunità di ottenere la stessa specialità ricevendo diplomi di qualifiche diverse. Solo pochi anni fa, le università e gli istituti producevano esclusivamente specialisti. Ora puoi andare a studiare per una laurea o scegliere una specialità. È importante capire quali sono le differenze fondamentali tra i diversi sistemi: questo ti aiuterà a evitare di commettere errori quando ti iscrivi all'università.

Vale la pena ricordare che una laurea è la prima fase di un sistema educativo a due livelli. Il secondo livello, facoltativo, è il master. Puoi rifiutare un master ottenendo un lavoro dopo aver conseguito una laurea, oppure puoi iscriverti per continuare la tua formazione in qualsiasi università qualche tempo dopo aver completato la prima fase.

Qual è la differenza tra laurea triennale e laurea specialistica? Istruzione superiore

Qual è la differenza tra laurea triennale e laurea specialistica? La differenza principale tra queste forme è la durata della formazione. Anche un aspetto piuttosto importante è la scuola di specializzazione. Una laurea non implica la possibilità di ammissione lì, a differenza di una specialità. Un fattore importante per chi guarda ad una prospettiva più ampia è la distribuzione all’estero.

La durata media dello studio è di 4 anni. Tuttavia, in alcune università (e talvolta in casi specifici, ad esempio dopo aver conseguito un Associate Degree) la durata può essere modificata in un periodo più breve o più lungo. Dopo la laurea c'è la possibilità di iscriversi a un master. Tuttavia, puoi ottenere immediatamente un lavoro in istituti che richiedono un'istruzione superiore. Uno scapolo può difendere la tesi del suo candidato se lo desidera. Ma questo è abbastanza difficile da fare senza aver frequentato la scuola di specializzazione. È accettato al completamento di un master.

Differenze tra scuola di specializzazione e laurea magistrale

Il master è un sistema di formazione di specialisti di altissimo livello nelle università. Durante la formazione, tali specialisti lavorano nell'ambito di programmi di formazione obbligatori, avendo il diritto di scegliere una direzione educativa generale e uno studio approfondito delle singole discipline dal campo di specializzazione.

Una persona che ha conseguito un master (la durata dello studio è di 2 anni) ha il diritto di impegnarsi in un lavoro pratico se corrisponde alla specialità che ha ricevuto. Inoltre, il maestro può svolgere attività di insegnamento negli istituti di istruzione secondaria. Inoltre, i master hanno il diritto di presentare domanda per studi post-laurea.

Differenze tra master e post-laurea: dove andare

Un programma di master è un sistema per la laurea di professionisti di alto livello nelle università. Nel percorso formativo gli studenti devono lavorare su metodi e programmi didattici; hanno anche la possibilità di scegliere le discipline della propria area di specializzazione per approfondirle.

Uno studente che consegue un master dopo due anni di studio può esercitare la professione, ma deve corrispondere alla specializzazione che ha ricevuto presso un istituto di istruzione superiore. Inoltre, un maestro può tenere lezioni nelle scuole secondarie e continuare il suo percorso nella scuola di specializzazione.

Differenza tra master e scuola di specializzazione

Il sistema di istruzione superiore nella maggior parte dei paesi europei, in conformità con il processo di Bologna, prevede due livelli di formazione per specialisti che padroneggiano i programmi di istruzione obbligatoria. Il primo livello di formazione è la laurea. Il diploma di laurea dà diritto a proseguire gli studi nei programmi generali di secondo livello e ad ottenere una qualifica specialistica. Le università preparano master in programmi speciali. Lo studio post-laurea è il prossimo passo educativo.

Master– un sistema per la formazione di professionisti di alto livello negli istituti di istruzione superiore, lavorando su programmi di formazione obbligatoria per gli studenti con il diritto di scegliere la direzione generale dell’istruzione e lo studio approfondito delle singole discipline nella loro specialità.

Qual è la differenza tra una laurea triennale e una magistrale?

Un master è la seconda fase dell'istruzione superiore, dove è realistico iscriversi solo dopo aver completato la fase di base. Quindi la questione se venga prima una laurea o un master scompare da sola. Gli studi del Master durano due anni, durante i quali gli studenti ricevono conoscenze più approfondite e teoricamente profilanti nella specializzazione prescelta, che consentiranno loro di impegnarsi in future attività didattiche o scientifiche e di risolvere problemi complessi. Pertanto, il programma del master prepara i professionisti a lavorare in centri analitici e di ricerca e grandi aziende.

La laurea è il livello base dell'istruzione superiore, focalizzato sull'acquisizione di conoscenze pratiche nella specialità scelta. In genere, gli studi a questo livello accademico durano 4 anni. Tra la gente comune si è diffusa l'opinione che una laurea sia un'istruzione superiore “incompleta”. In realtà non è così, perché dopo la laurea lo studente riceve un diploma di istruzione superiore, che gli consente di lavorare nelle aree su cui si concentra la sua professione. Possono essere ambiti sociali ed economici: ingegneri, giornalisti, manager, amministratori, economisti. A proposito, l’impiego in aziende straniere è possibile, poiché la qualifica di laurea è considerata internazionale ed è accettata dai datori di lavoro stranieri.

Qual è la differenza tra laurea triennale, specialistica, magistrale e post-laurea?

Specialità. Questa è l'unica forma al di fuori del sistema di Bologna che esiste da molto tempo, ma dal 2011 il numero dei programmi di specialità è stato notevolmente limitato a causa del passaggio al sistema di Bologna. È il primo livello dell'istruzione superiore; puoi iscriverti all'istruzione secondaria generale o all'istruzione secondaria specializzata. La durata dello studio è di 5 anni, al termine dei quali viene difesa una tesi.

Laurea. La prima fase dell'istruzione superiore nel quadro del processo di Bologna. Le condizioni di ammissione sono le stesse della specialità. La durata della formazione è di 4-5 anni. Sulla base dei risultati, viene difesa una tesi di abilitazione (tesi di laurea). Si differenzia da una specialità per il possibile periodo di studio più breve, il paradigma di apprendimento: approccio basato sulle competenze (molte ore di apprendimento indipendente, ecc.). Non offre l'opportunità di iscriversi immediatamente alla scuola di specializzazione. Per qualche ragione, molti lo considerano un'istruzione superiore incompleta, ma non è così.

Sembrerebbe che non molto tempo fa, l'istruzione superiore in Russia fosse costruita secondo un certo schema "sovietico": tutte le università esistenti formavano studenti per 5-6 anni nei cosiddetti programmi di specialità, dopo di che era aperta la strada alla scuola di specializzazione agli studenti. Dal 2009, nel nostro Paese ha ufficialmente iniziato ad operare un sistema educativo a due livelli, basato sui principi della Dichiarazione di Bologna del 1999, adottata in Europa e Nord America. Questo sistema è composto da due livelli: laurea e master.

Qual è la differenza tra laurea triennale e magistrale?
Il diploma di laurea si riferisce alla prima fase iniziale dell'istruzione superiore. Qualsiasi diplomato di una scuola secondaria può iscriversi qui. Durante i quattro anni di laurea, uno studente studia in modo sufficientemente completo le discipline dell'educazione generale e le basi della specializzazione scelta. Un diploma di laurea indica che hai ricevuto un'istruzione superiore a tutti gli effetti. Con esso puoi trovare un lavoro o continuare i tuoi studi, ma a un livello diverso, in un programma di master.
Il master è la seconda fase successiva dell'istruzione superiore. Forma specialisti che si concentrano principalmente su attività di ricerca: gli studenti si sforzano di sviluppare capacità progettuali e analitiche. L'ammissione al programma di un master è possibile su base competitiva. La formazione dura due anni, al termine dei quali è possibile iscriversi alla scuola di specializzazione o andare a lavorare. Si ritiene che con un master sia più facile fare carriera in una prestigiosa azienda straniera.
È interessante notare che non è necessario fare domanda per un programma di master immediatamente dopo aver completato una laurea. Questo può essere fatto dopo un po' di tempo, se si desidera ottenere una specializzazione più ristretta o addirittura cambiare tipo di attività. Puoi diventare uno scapolo in una direzione prescelta e un maestro in un'altra. È possibile la possibilità di frequentare un master presso un'università straniera, per l'intero periodo o parte di esso.
Secondo la legge vigente, sia i laureati che i laureati magistrali dovrebbero avere le stesse possibilità di occupazione.

Pubblicato il 14/05/2018

Il sistema di istruzione superiore nella maggior parte dei paesi europei, in conformità con il processo di Bologna, prevede due livelli di formazione per specialisti che padroneggiano i programmi di istruzione obbligatoria. Il primo livello di formazione è la laurea. Il diploma di laurea dà diritto a proseguire gli studi nei programmi generali di secondo livello e ad ottenere una qualifica specialistica. Le università preparano master in programmi speciali. Lo studio post-laurea è il prossimo passo educativo.

Master– un sistema per la formazione di professionisti di alto livello negli istituti di istruzione superiore, lavorando su programmi di formazione obbligatoria per gli studenti con il diritto di scegliere la direzione generale dell’istruzione e lo studio approfondito delle singole discipline nella loro specialità.

Studi postlaurea– un sistema di formazione del personale docente e scientifico tra quelli in possesso di laurea specialistica o di laurea. Un corso post-laurea può essere istituito presso un istituto di istruzione superiore o un istituto di ricerca.

Confronto

Il programma del master forma gli studenti che hanno una laurea e hanno scelto un programma di master per ulteriori studi presso un istituto di istruzione superiore.

Nel programma del master prevale un approccio individuale al lavoro di ogni studente, tenendo conto dello studio approfondito di alcune materie nella specializzazione prescelta.

Un diploma di master dà il diritto di impegnarsi in attività pratiche corrispondenti alla specialità acquisita, nonché di insegnamento e lavoro di insegnamento in istituti di istruzione specializzati secondari. Un altro vantaggio del programma del master: il livello di formazione nei suoi programmi consente ai laureati di fare domanda per studi post-laurea.

La durata degli studi magistrali è di 2 anni.

Gli studi post-laurea sono un'unità strutturale di un istituto di istruzione superiore, istituito per la formazione del personale docente superiore e secondario.

Uno studente post-laurea può diventare una persona che ha un master o un diploma di specializzazione, che ha ricevuto raccomandazioni da un supervisore e dal dipartimento in cui è stata effettuata la specializzazione in materie con studio approfondito. I laureati post-laurea difendono la loro tesi e possono continuare il lavoro scientifico.

La durata dello studio post-laurea è di 3 anni; corso per corrispondenza – 4 anni.

Conclusioni TheDifference.ru

1. I master rappresentano il secondo livello del sistema formativo nelle università che operano nel quadro del processo di Bologna.
2. Gli studi post-laurea sono una delle forme di formazione del personale docente degli istituti di istruzione superiore.
3. I master fanno parte del sistema universitario.
4. Gli studi post-laurea possono essere istituiti non solo presso un'università, ma anche presso un istituto di ricerca.
5. Per iscriversi a un master è richiesta la conferma del diploma di laurea o di specializzazione.
6. Possono iscriversi alla scuola di specializzazione coloro che hanno una laurea specialistica o magistrale.
7. I laureati universitari che hanno conseguito un master hanno il diritto di svolgere attività di insegnamento in istituti di istruzione specializzata secondaria.

Forse nessun livello di istruzione in Russia ha subito cambiamenti così colossali negli ultimi decenni come l’istruzione superiore e post-laurea. Gli studenti moderni passano da candidato a studente laureato in un modo completamente diverso rispetto a circa 20 anni fa. La rivista Young Scientist esamina cosa li attende lungo questo percorso.

Struttura dell'istruzione superiore in Russia

Nonostante il fatto che il sistema di istruzione superiore a due livelli (laurea triennale + laurea magistrale) sia stato adottato ufficialmente in Russia dal 2009, ed esista in numerose università dalla metà degli anni '90, esso suscita ancora molte preoccupazioni domande e incomprensioni.

Abbiamo riassunto le informazioni di base sulle fasi dell'istruzione nella tabella seguente.

L'introduzione del sistema a due livelli è legata all'adesione della Russia, nel settembre 2003, al processo di Bologna, che oggi unisce 48 paesi. Ma anche alcune università specializzate hanno mantenuto il tradizionale programma di formazione specialistica quinquennale. Queste sono le università che sono state in grado di dimostrare che è impossibile preparare uno specialista qualificato in 4 anni di laurea.

L'esistenza parallela di due diversi sistemi di istruzione superiore solleva spesso domande: qual è la differenza tra una laurea e uno specialista? e uno specialista di un master? Qual è la seconda istruzione superiore e qual è la prima?

Uno scapolo è uno specialista semi-istruito?

Spesso puoi sentire la domanda su chi è migliore: uno scapolo o uno specialista. È diffusa la convinzione che uno scapolo sia uno specialista semi-istruito. Spesso, in base alla durata degli studi, si ritiene che una laurea non costituisca un'istruzione superiore completa. E anche in fase di assunzione potrebbero preferire un candidato con un diploma di specializzazione a un candidato con una laurea.

Ma questo è un malinteso. Il titolo di bachelor indica il possesso dell'istruzione superiore di base. Una laurea, insieme a un diploma specialistico, offre l'opportunità di impegnarsi in attività professionali e ottenere una posizione che richiede un'istruzione superiore.

La differenza nella formazione è che uno scapolo trascorre tutti i 4 anni studiando materie generali nel campo prescelto, mentre uno specialista, dal terzo anno di studio, sceglie un profilo (specializzazione), che si rifletterà nel suo diploma.

Se uno scapolo desidera ricevere un'istruzione più approfondita e strettamente specializzata, se in futuro vuole collegare la sua vita con la scienza o salire la scala della carriera, può continuare a studiare in un programma di master - su base di bilancio e con diritto alla differimento della leva militare. Con un diploma specialistico puoi diventare master solo a pagamento: questo sarà considerato come un secondo titolo di istruzione superiore.

Tuttavia, gli specialisti sono diversi dagli specialisti. Un cosiddetto "specialista certificato" può iscriversi a un master con un budget limitato - per lui questa non sarà considerata una seconda istruzione superiore (clausola 15, articolo 108 della legge "sull'istruzione"). Come distinguere tra le croste di uno specialista e di uno specialista certificato? Chiunque sia entrato all'università prima del 1 gennaio 2011 è considerato uno "specialista certificato". Nella colonna del diploma “Qualifica (laurea)” scrivono: “Fisico”, “Matematico”, “Storico”, ecc. Gli specialisti nella colonna corrispondente hanno la voce “Specialista”. Attualmente le università offrono formazione solo in programmi di formazione specialistica, al termine dei quali è possibile iscriversi a un master solo a pagamento.

Una laurea, come una laurea magistrale, è riconosciuta in molti paesi in cui è stato adottato un simile sistema a due livelli. Ma uno specialista può immediatamente entrare in una scuola di specializzazione, nonché impegnarsi in attività scientifiche o didattiche presso un'università: tali diritti non sono concessi a uno scapolo.

Maestro contro specialista

Un maestro, come uno specialista, può impegnarsi in attività scientifiche, insegnare nelle università e continuare i suoi studi anche nella scuola di specializzazione.

Qual è allora la differenza tra uno specialista e un maestro? La prima e più importante cosa è che i maestri siano preparati per ulteriori lavori di ricerca e gli specialisti siano preparati per le attività professionali. I master ricevono conoscenze e competenze professionali più approfondite, offrendo loro vantaggi rispetto agli specialisti.

Ricevere un diploma specialistico richiede meno tempo e fatica: essendo entrati all'università una volta, dopo 5 anni i laureati ricevono l'ambito diploma.

L'ammissione al programma del master con un budget limitato è su base competitiva dopo il completamento della laurea. Per accedere al programma del master, è necessario superare un esame interdisciplinare completo.

Non tutte le università offrono programmi di master nel campo di studio prescelto, ma con una laurea puoi iscriverti a un programma di master in un'altra università: non ci sono restrizioni. Puoi anche cambiare direzione se all'improvviso ti rendi conto che i tuoi interessi sono cambiati. Per conseguire la laurea magistrale occorrono almeno 6 anni: almeno 4 anni di laurea triennale più 2 anni di laurea magistrale.

A proposito di diplomi. Nonostante il fatto che la formazione sia di uno specialista (dal terzo anno) che di un master preveda una specializzazione, si presume che dovrebbero differire nelle qualifiche assegnate. Ad esempio, se il diploma di specialista specifica la qualifica ampia di "Psicologo", il diploma di master includerà una specializzazione più ristretta: "Consulenza psicologica in campo educativo", "Consulente familiare e psicoanalista", "Psicologia clinica". Lo specialista riceverà la qualifica di "Fisica" e il master riceverà la qualifica di "Fisica e tecnologie nucleari", "Fisica tecnica", "Radiofisica", "Elettromeccanica", ecc.

Cosa scegliere: master o scuola di specializzazione?

Anche se in realtà puoi trovare master con una qualifica ampia, come "Educazione pedagogica", "Storia", "Economia". Ciò indica ancora una volta che i criteri per il rilascio dei diplomi non sono stati ancora pienamente sviluppati.

Studi post-laurea - terza fase dell'istruzione superiore

La riforma del sistema educativo ha interessato anche i successivi livelli di istruzione. Se recentemente la scuola di specializzazione era considerata un'istruzione post-laurea, la legge "sull'istruzione", entrata in vigore il 1 gennaio 2013, ha reso la scuola di specializzazione il terzo livello di istruzione superiore, che implementa un programma di formazione del personale scientifico e pedagogico. La durata dello studio post-laurea è solitamente di 3 anni a tempo pieno e 4 anni a tempo parziale. Con ordinanza del Ministero dell'Istruzione e della Scienza del 12 agosto 2011 n. 2202 sono state approvate le specialità in scienze tecniche e naturali, la durata degli studi per i quali negli studi post-laurea e post-laurea può essere rispettivamente di 4 e 5 anni.

In precedenza, l'obiettivo di uno studente laureato era difendere la tesi di un candidato e ottenere un dottorato di ricerca. Ora, a causa dell'introduzione di sessioni di formazione obbligatorie, viene dedicato molto meno tempo alla preparazione di una tesi di laurea e la difesa della tesi diventa un'opzione facoltativa. Di conseguenza, secondo il capo della Commissione di attestazione superiore Vladimir Filippov, solo il 25-30% dei laureati che completano gli studi post-laurea difendono le proprie tesi.

Non esistono più requisiti uniformi per l'ammissione alla scuola di specializzazione per tutte le università e gli istituti di ricerca. Gli stessi istituti scolastici decidono quali esami sostenere i candidati alla scuola di specializzazione: se prima erano tre, dal 2017 potrebbero essercene meno.

Le università determinano in modo indipendente non solo il numero e l'elenco degli esami, ma anche la scala di valutazione e il voto minimo. Ulteriori punti possono essere ottenuti per risultati personali: brevetti, pubblicazioni, partecipazione ad eventi e concorsi scientifici. Questi punteggi vengono sommati ai punteggi ottenuti negli esami o possono essere presi in considerazione in alternativa. Cioè, l'esame di ammissione può essere sostituito da un concorso di portfolio.

Nel 2017, sempre per la prima volta, sono stati rilasciati diplomi post-laurea, che indicano la “padronanza del programma di formazione del personale scientifico e pedagogico” in una determinata direzione e l'assegnazione della qualifica di “Ricercatore. Insegnante-ricercatore."

Per quanto riguarda gli studi di dottorato, dal 2013 è diventata completamente una forma di formazione del personale scientifico, piuttosto che una formazione post-laurea.

Pertanto, la riforma del sistema di istruzione superiore in Russia ha portato all'esistenza parallela di due sistemi: la tradizionale formazione quinquennale di specialisti qualificati e una formazione a due livelli, secondo il modello europeo, composta da diplomi di laurea e master.

Sono notevolmente cambiate anche le funzioni della scuola di specializzazione, che ora è integrata nel sistema generale dell'istruzione superiore e mira alla formazione del personale scientifico e pedagogico. La riforma ha toccato meno gli studi di dottorato, che in genere hanno mantenuto le loro funzioni.

I programmi educativi obbligatori in diversi paesi possono essere presentati agli studenti in diverse interpretazioni. Tuttavia, per molti aspetti si distinguono per una base a due livelli creata per la formazione professionale completa degli specialisti.

Livelli di istruzione superiore in Russia. Laurea triennale, magistrale, specialistica

Il primo livello è la laurea. Non è stata ancora rilasciata la qualifica di specialista; questo livello prevede il passaggio di un insieme base di informazioni necessarie al secondo livello. E solo allora viene rilasciato un diploma di laurea.

I master sono preparati da istituti di istruzione superiore in vari programmi, che si basano su una considerazione globale della specializzazione. La scuola di specializzazione è il passo successivo per ottenere un’istruzione.

Definizione

Il programma del master offre l'opportunità di ricevere un'istruzione nel profilo scelto. Lo studente si riserva il diritto di scegliere non solo una professione, ma anche una serie di materie in aree per lui rilevanti, disponibili per la scelta secondo i programmi previsti.

Lo studio post-laurea è un sistema per la formazione del personale scientifico e docente. Una direzione professionale rilevante per gli studenti che hanno precedentemente conseguito una laurea o una laurea specialistica.

Gli studi post-laurea sono aperti e gestiti solo presso un istituto di ricerca o un istituto di istruzione superiore.

Confronto

Gli studenti che hanno conseguito una laurea possono rimanere all'università per ricevere ulteriore istruzione.

Differenze tra scuola di specializzazione e laurea magistrale

Stiamo parlando di una laurea magistrale.

Nel programma del master, il sistema educativo è progettato in modo tale che lo studente possa, in base alla sua specializzazione, scegliere aree di interesse, di cui solitamente ne vengono offerte diverse. In base alla scelta, la formazione viene fornita in una serie di materie.

È necessario un master affinché uno specialista possa mettere in pratica le conoscenze acquisite durante tutti gli anni di studio nell'ambito della specializzazione. Può anche intraprendere l'insegnamento e la pedagogia in istituti specializzati secondari. Dopo aver completato il tuo master, puoi contare su studi post-laurea.

Il Master è un sistema educativo che richiede allo studente di completare i corsi richiesti entro due anni.

Lo studio post-laurea è necessario non solo per la pratica, ma per avere l'opportunità di ottenere un lavoro come insegnante.

Cosa è richiesto per diventare uno studente laureato?

Diploma di Master/Specialista. Per uno studio approfondito e lo svolgimento delle vostre attività future, questo documento risulta essere rilevante. La tesi del candidato è richiesta per la difesa.

• Il corso post-laurea prevede una durata di studio di 3 anni.
• Studi post-laurea part-time – 4 anni.
• Per i laureati che hanno conseguito un master, esiste la possibilità di ottenere un lavoro in istituti specializzati secondari in conformità con il corso completato (direzione).
• Quando si iscrive ad un master, uno studente universitario conferma la propria formazione con una laurea specialistica o triennale.
• Gli studi post-laurea sono disponibili negli istituti di ricerca e non sono disponibili solo per gli studenti universitari.
• Dopo aver completato la formazione, lo studente può ottenere un altro lavoro, conservando il diritto di utilizzare in futuro le conoscenze acquisite nella specialità.

Gli studenti universitari possono ottenere un master studiando part-time in un programma simile previsto per gli studenti a tempo pieno (con una possibile leggera differenza nella durata e nella velocità di studio delle informazioni). Dopo aver difeso il lavoro dello studente, necessario per il passaggio al fine di ottenere i documenti per l'ottenimento dell'istruzione, viene rilasciato un diploma.

Il sistema di istruzione superiore nella maggior parte dei paesi europei, in conformità con il processo di Bologna, prevede due livelli di formazione per specialisti che padroneggiano i programmi di istruzione obbligatoria. Il primo livello di formazione è la laurea. Il diploma di laurea dà diritto a proseguire gli studi nei programmi generali di secondo livello e ad ottenere una qualifica specialistica. Le università preparano master in programmi speciali. Lo studio post-laurea è il prossimo passo educativo.

Definizione

Master– un sistema per la formazione di professionisti di alto livello negli istituti di istruzione superiore, lavorando su programmi di formazione obbligatoria per gli studenti con il diritto di scegliere la direzione generale dell’istruzione e lo studio approfondito delle singole discipline nella loro specialità.

Studi postlaurea– un sistema di formazione del personale docente e scientifico tra quelli in possesso di laurea specialistica o di laurea. Un corso post-laurea può essere istituito presso un istituto di istruzione superiore o un istituto di ricerca.

Confronto

Il programma del master forma gli studenti che hanno una laurea e hanno scelto un programma di master per ulteriori studi presso un istituto di istruzione superiore.

Nel programma del master prevale un approccio individuale al lavoro di ogni studente, tenendo conto dello studio approfondito di alcune materie nella specializzazione prescelta.

Un diploma di master dà il diritto di impegnarsi in attività pratiche corrispondenti alla specialità acquisita, nonché di insegnamento e lavoro di insegnamento in istituti di istruzione specializzati secondari. Un altro vantaggio del programma del master: il livello di formazione nei suoi programmi consente ai laureati di fare domanda per studi post-laurea.

La durata degli studi magistrali è di 2 anni.

Gli studi post-laurea sono un'unità strutturale di un istituto di istruzione superiore, istituito per la formazione del personale docente superiore e secondario.

Uno studente post-laurea può diventare una persona che ha un master o un diploma di specializzazione, che ha ricevuto raccomandazioni da un supervisore e dal dipartimento in cui è stata effettuata la specializzazione in materie con studio approfondito. I laureati post-laurea difendono la loro tesi e possono continuare il lavoro scientifico.

La durata dello studio post-laurea è di 3 anni; corso per corrispondenza – 4 anni.

Sito delle conclusioni

1. I master rappresentano il secondo livello del sistema formativo nelle università che operano nel quadro del processo di Bologna.
2. Gli studi post-laurea sono una delle forme di formazione del personale docente degli istituti di istruzione superiore.
3. I master fanno parte del sistema universitario.
4. Gli studi post-laurea possono essere istituiti non solo presso un'università, ma anche presso un istituto di ricerca.
5. Per iscriversi a un master è richiesta la conferma del diploma di laurea o di specializzazione.
6. Possono iscriversi alla scuola di specializzazione coloro che hanno una laurea specialistica o magistrale.
7. I laureati universitari che hanno conseguito un master hanno il diritto di svolgere attività di insegnamento in istituti di istruzione specializzata secondaria.

Al master segue uno studio post-laurea, la scelta di coloro che sentono il desiderio di conoscenza scientifica. La durata degli studi post-laurea varia a seconda della forma di studio scelta. Gli studenti a tempo pieno si avvicinano alla discussione della loro tesi dopo 3 anni, gli studenti part-time si preparano per un anno in più.

Richiedi una formazione

Quale lavoro deve essere svolto durante la formazione

Non ci sono restrizioni sul periodo di tempo per difendere un lavoro di tesi. Può diventare la prima applicazione seria di un giovane scienziato o il lavoro di tutta la sua vita. Ma per il periodo di studio stesso di uno studente laureato vengono imposti requisiti rigorosi.

Puoi accedere al livello post-laurea dell'istruzione superiore nella scuola di specializzazione solo se sono soddisfatte 2 condizioni.

• Completare le prime fasi di studio con un punteggio elevato (l'università lo determina autonomamente).
• Superamento delle prove (materie principali, filosofia/storia della scienza, lingua straniera).

Il punteggio minimo è determinato dall'università. Per coloro che non erano tra gli studenti laureati, è aperta una "soluzione alternativa": un candidato per una laurea scientifica. Questi ultimi devono superare gli esami di candidato ed essere assegnati a un istituto scolastico per un massimo di 6 mesi.

La pratica di formare futuri scienziati/insegnanti comporta un enorme livello di lavoro indipendente. Per 3-4 anni di studio, lo studente deve:

• Impegnarsi nella creazione/promozione di lavori scientifici originali/coautori. Sono incoraggiati la registrazione di brevetti, lo sviluppo di progetti originali e la generazione di rapporti di ricerca.
• Pubblica articoli. È stato determinato un insieme minimo di pubblicazioni (da 4 dell'elenco della Higher Attestation Commission, da 3 dell'indice RSCI). Si consiglia di arricchirlo con articoli tratti da riviste scientifiche, giornali, cataloghi non indicizzati dal RSCI, fuori dall'elenco della Commissione Superiore di Attestazione.
• Presentare a conferenze sulla propria ricerca. La partecipazione attiva a tali eventi determina in gran parte le prospettive per ulteriori pratiche di ricerca.
• Condurre lezioni pratiche e di laboratorio per gli studenti, tenere lezioni frontali. Gli studenti laureati a tempo pieno sostengono un esame di pedagogia.
• Superare gli esami dei candidati, sottoporsi alla certificazione intermedia.
• Frequentare le lezioni (nella nostra università si tengono la sera per una comoda combinazione di lavoro e studio).
• Raccogliere materiale (empirico, scientifico, teorico) per una futura tesi.

Che livello di istruzione è la scuola di specializzazione?

Il programma standard del sistema di Bologna assegna agli studi universitari il terzo livello di istruzione dopo la laurea e la laurea magistrale. Ma ci sono dei chiarimenti legati al passaggio relativamente recente ai programmi di formazione professionale internazionale.

Pertanto, i laureati non possono diventare studenti laureati senza un master, ma i laureati specialistici sì. Per quest'ultimo, questa è la seconda fase. Gli studenti che hanno completato la scuola di specializzazione hanno il diritto di rientrare come candidati (si tratta già di una seconda istruzione superiore o di 4 ° livello).

Quale titolo viene rilasciato a un diplomato di una scuola di specializzazione?

A differenza degli studenti di laurea triennale, specialistica e magistrale, gli studenti laureati non ricevono un diploma qualificante. Conseguono un dottorato di ricerca. Dà il diritto di svolgere attività di insegnamento, di prendere parte a lavori scientifici congiunti e di richiedere il sostegno del governo nello svolgimento della ricerca.

È possibile migliorare ulteriormente il livello delle qualifiche?