Chi ha scritto figlioletto. Cosa è bene e cosa è male...

Olga Perkova
Analisi della poesia di V. Mayakovsky "Cosa è buono e cosa è cattivo?"

Analisi della poesia B. Majakovskij

"Che cosa ?"

L'obiettivo e il compito principale della letteratura per l'infanzia è formare nel bambino concetti sulla natura, la famiglia, i valori, le regole di comportamento e cosa così buono, Che cosa così male. Majakovskij dà una risposta a questa domanda contrastando i concetti « Bene» E « Male» . Simileè scritta anche la tecnica del contrasto poesia 1925. "Andiamo a fare una passeggiata", che ha carattere didattico

IN poesia"Che cosa cosa è bene e cosa è male"La storia è raccontata dal punto di vista di un padre che risponde alla domanda di suo figlio. Forse come l'eroe lirico è stato scelto per la ragione che un bambino crederà sempre a suo padre più velocemente di un estraneo.

L'inizio è molto ben pensato.: La narrazione dovrebbe essere strutturata in modo tale da interessare il bambino, motivo per cui è noto che il poeta cambia più volte alcuni versi.

All'inizio poesie ci incontriamo allitterazione: selezione delle consonanti "G" E "R", che simula l'inizio di un temporale, un periodo non adatto per camminare. Inoltre, il contrasto rivela chi sta facendo la cosa giusta e chi no.

Il piccolo scappò dal corvo, gemendo.

Questo ragazzo è solo un codardo.

Questo è molto Male.

Allo stesso modo vengono compilate anche altre stanze, dove si incontrano costantemente opposizioni: un ragazzo sporco e un ragazzo pulito, una palla strappata e un libro tra le mani bravo bambino.

Se "figlio di più nero della notte" O “Sono caduto nel fango e sono contento”, allora questo è molto Male, perché la pulizia è la chiave della salute. E se “il ragazzo adora il sapone e il dentifricio”, UN "Pulisce anche i suoi stivali di feltro e lava lui stesso le sue galosce.", Quello “anche se è piccolo, è tranquillo Bene» .

Anche Bene non dovrebbe esserci un ragazzo "cattivo ragazzo" chi picchia i deboli, o "solo un codardo". Anche qualcuno alto quanto una testa deve essere coraggioso.

Poesiaè composto da quartine, ciascuna contenente la parola " Bene" E " Male", la moralità si rivela con l'aiuto delle situazioni della vita e viene data una definizione di chi viene considerato Cattivo, Chi- Bene. È dimostrato che un bambino deve essere laborioso, coraggioso e sincero, il che si riflette nelle battute sul corvo e il bambino, sul libro e sulla palla. Allo stesso tempo, la narrazione per conto del padre è condotta in modo calmo.

Il nucleo semantico è costituito da parole come “ragazzo” (ripetuto 9 volte, “ Cattivo" (6 volte, "figlio" (5 volte).

Alla fine poesie il discorso del padre porta il bambino all'idea di cosa fare, su cui contava l'autore poesie. Questo è il motivo per cui il colore della desinenza cambia in ottimista, compaiono i verbi imperativi “conoscere”, “ricordare” e i pronomi generalizzati “qualsiasi”, “tutti”. E tutto questo segue come stessa risposta emotiva Bambino:

lo farò Bene, e non lo farò Male.

Con l'aiuto di questo poesieÈ facile spiegare a ogni bambino cosa fare e cosa non fare nelle diverse situazioni della vita.

Come vediamo, in poesia B. Majakovskij"Che cosa cosa è bene e cosa è male" può essere fatto risalire ai lontani tempi sovietici, quando era necessario una sorta di modello di comportamento, un ideale bravo bambino a chi gli altri bambini vorrebbero essere.

"Cosa è buono e cosa è cattivo" Vladimir Mayakovsky

Figlio piccolo
è venuto da mio padre
e il piccolo chiese:
- Che è successo
Bene
e cos'è
Male? —
Io ho
non ci sono segreti -
ascoltate, ragazzi,
questo papà
risposta
posiziono
nel libro.

- Se c'è vento
i tetti sono squarciati,
Se
ruggì la grandine,
Tutti sanno -
questo è
per passeggiate
Male.
La pioggia è caduta
e superato.
Sole
nel mondo intero.
Questo -
Molto bene
e grande
e bambini.

Se
figlio
più nero della notte
lo sporco giace
sul viso -
È chiaro,
Questo
molto brutto
per la pelle del bambino.
Se
ragazzo
ama il sapone
e polvere di denti,
Questo ragazzo
molto carino,
facendo bene.

Se colpisce
attaccabrighe trash
ragazzo debole
Sono così
Non voglio
Anche
inserire nel libro.

Questo urla:
- Non toccare
quelli,
chi è più piccolo? —
Questo ragazzo
così buono
semplicemente uno spettacolo per gli occhi irritati!

Se sei
ha rotto una lite
piccolo libro
e una palla
ottobre dice:
cattivo ragazzo.

Se è un maschio
ama il lavoro
colpisce
in un libro
dito,
riguardo a questo
scrivere qui:
Lui
bravo ragazzo.

Dal corvo
bambino che fa i primi passi
scappò gemendo.
Questo ragazzo
solo un codardo.
Questo
molto brutto.

Questo,
anche se è solo un pollice più alto,
sostiene
con un uccello formidabile.
Ragazzo coraggioso
Bene,
nella vita
tornerà utile.
Questo
finito nel fango
e sono felice
che la maglietta è sporca.
A proposito di questo
Dicono:
è cattivo,
sciatto.

Questo
pulisce i suoi stivali di feltro,
lava
me stessa
galosce.
Lui
anche se piccolo,
ma abbastanza buono.
Ricordare
Questo
ogni figlio.
Sapere
qualsiasi bambino:
crescerà
da figlio
maiale,
se il figlio -
maialino.

Ragazzo
è andato gioioso
e il piccolo decise:
"Volere
fare bene,
e non lo farò -
Male".

Analisi della poesia di Mayakovsky “Cosa è buono e cosa è cattivo”

L'eredità poetica di Mayakovsky, destinata ai giovani lettori, è piena di intonazioni ottimistiche. Un mondo immenso si apre ai suoi giovani destinatari: giovani, gioiosi, popolati da adulti laboriosi e sicuri di sé. I personaggi del testo letterario "We're Walking" sono un coraggioso soldato dell'Armata Rossa, intelligenti membri del Komsomol, un operaio e un contadino, un deputato del popolo che lotta per la felicità dei bambini e un'affettuosa tata. La galleria di immagini positive anticipa gli eroi dell'opera “”, apparsa tre anni dopo. L'autore fornisce una valutazione inequivocabile di tutti i personaggi, senza ignorare i disgustosi fannulloni: stupide vecchie oranti, una borghese, una signora loquace. Nel tentativo di essere onesto e logico fino alla fine, il poeta divide anche gli animali in parti diverse: classifica un gatto pulito come un esempio positivo e un cane sporco come un esempio negativo.

L'opera del libro di testo, creata e pubblicata nel 1925, contiene anche intonazioni istruttive e fiduciose. Una struttura figurativa brillante e comprensibile, sincerità, strofa chiara, stile unico: i punti di forza del testo poetico ne hanno assicurato la popolarità tra i lettori moderni.

Il titolo insolitamente lungo dell'opera dimostra la principale antitesi su cui è costruita la sua composizione. Le categorie morali astratte sono interpretate da un punto di vista che un bambino può comprendere: “buono” e “cattivo”. Il poeta affida il diritto di parlare di linee guida morali al padre del “figlio piccolo” - un personaggio vicino e autorevole per i giovani ascoltatori.

Il Codice di condotta, come un mosaico, è composto da singoli episodi che mostrano le opzioni per azioni lodevoli o riprovevoli. La serie di esempi inizia con la descrizione del tempo adatto o che impedisce di camminare. Il padre poi si rivolge alle immagini dei ragazzi. Una persona sporca, un attaccabrighe, uno sciattone, un codardo sono posti sul polo negativo. Ragazzi laboriosi e coraggiosi che mantengono la pulizia e l'ordine e si prendono cura delle cose, vengono proclamati modelli di ruolo.

L'episodio finale è costruito tenendo conto delle peculiarità della psicologia infantile, che non ha perso la sua rilevanza nella lettura moderna. Il padre conclude il suo discorso con una generalizzazione diventata un aforisma: le cattive abitudini che insorgono nei primi anni tendono a svilupparsi in età adulta. Una conversazione onesta su argomenti seri evoca gratitudine e gioiosa soddisfazione in un bambino. Il "piccolo" padroneggia un argomento complesso e acquisisce un'esperienza preziosa nel prendere una decisione indipendente: seguire il percorso della vita contrassegnato dal "buono".

232 -

Figlio piccolo

è venuto da mio padre

e il piccolo chiese:

Che è successo

e cos'è

Male? -

non ci sono segreti -

10 ascoltate, ragazzi, -

questo papà

nel libro.

Se il vento

i tetti sono squarciati,

la grandine ruggì, -

Tutti sanno -

20 questo è

per passeggiate

233 -

La pioggia è caduta

e superato.

nel mondo intero.

Molto bene

e grande

30 e bambini.

più nero della notte

lo sporco giace

sul viso -

molto brutto

per la pelle del bambino.

40 Se

ama il sapone

e polvere di denti,

Questo ragazzo

molto carino,

facendo bene.

Se colpisce

attaccabrighe trash

ragazzo debole

50 Sono così

inserire nel libro.

Questo urla:

Non toccare

234 -

chi è più piccolo? -

Questo ragazzo

così buono

60 è uno spettacolo per gli occhi irritati!

ha rotto una lite

ottobre dice:

cattivo ragazzo.

Se è un maschio

ama il lavoro

70 a libro

riguardo a questo

scrivere qui:

bravo ragazzo.

Dal corvo

scappò gemendo.

Questo ragazzo

80 è solo un codardo.

molto brutto.

anche se è solo un pollice più alto,

con un uccello formidabile.

Ragazzo coraggioso

235 -

90 torneranno utili.

finito nel fango

che la maglietta è sporca.

A proposito di questo

è cattivo,

"Cosa è bene e cosa è male?"

Figlio piccolo
è venuto da mio padre
e il piccolo chiese:
- Che è successo
Bene
e cos'è
Male?-
Io ho
non ci sono segreti, -
ascoltate, ragazzi, -
questo papà
risposta
posiziono
nel libro.

Se il vento
i tetti sono squarciati,
Se
la grandine ruggì, -
Tutti sanno -
questo è
per passeggiate
Male.
La pioggia è caduta
e superato.
Sole
nel mondo intero.
Questo -
Molto bene
e grande
e bambini.

Se
figlio
più nero della notte
lo sporco giace
sul viso -
È chiaro,
Questo
molto brutto
per la pelle del bambino.

Se
ragazzo
ama il sapone
e polvere di denti,
Questo ragazzo
molto carino,
facendo bene.

Se colpisce
attaccabrighe trash
ragazzo debole
Sono così
Non voglio
Anche
inserire nel libro.

Questo urla:
- Non toccare
quelli,
chi è più basso!-
Questo ragazzo
così buono
semplicemente uno spettacolo per gli occhi irritati!
Se sei
ha rotto una lite
piccolo libro
e una palla
ottobre dice:
cattivo ragazzo.

Se è un maschio
ama il lavoro
colpisce
in un libro
dito,
riguardo a questo
scrivere qui:
Lui
bravo ragazzo.

Dal corvo
bambino che fa i primi passi
scappò gemendo.
Questo ragazzo
solo un codardo.
Questo
molto brutto.

Questo,
anche se è solo un pollice più alto,
sostiene
con un uccello formidabile.
Ragazzo coraggioso
Bene,
nella vita
tornerà utile.
Questo
finito nel fango
e felice.
che la maglietta è sporca.
A proposito di questo
Dicono:
è cattivo,
sciatto.
Questo
pulisce i suoi stivali di feltro,
lava
me stessa
galosce.
Lui
anche se piccolo,
ma abbastanza buono.

Ricordare
Questo
ogni figlio.
Sapere
qualsiasi bambino:
crescerà
da figlio
maiale,
se il figlio -
maiale,
Ragazzo
è andato con gioia
e il piccolo decise:
"Volere
fare bene,
e non lo farò -
Male".

Poesia di V.V. Mayakovsky - Cosa è bene e cosa è male?

Figlio piccolo
è venuto da mio padre
e il piccolo chiese:
- Che è successo
Bene
e cos'è
Male?-
Io ho
non ci sono segreti, -
ascoltate, ragazzi, -
questo papà
risposta
posiziono
nel libro.

- Se c'è vento
i tetti sono squarciati,
Se
la grandine ruggì, -
Tutti sanno -
questo è
per passeggiate
Male.
La pioggia è caduta
e superato.
Sole
nel mondo intero.
Questo -
Molto bene
e grande
e bambini.

Se
figlio
più nero della notte
lo sporco giace
sul viso -
È chiaro,
Questo
molto brutto
per la pelle del bambino.

Se
ragazzo
ama il sapone
e polvere di denti,
Questo ragazzo
molto carino,
facendo bene.

Se colpisce
attaccabrighe trash
ragazzo debole
Sono così
Non voglio
Anche
inserire nel libro.

Questo urla:
- Non toccare
quelli,
chi è più basso!-
Questo ragazzo
così buono
semplicemente uno spettacolo per gli occhi irritati!
Se sei
ha rotto una lite
piccolo libro
e una palla
ottobre dice:
cattivo ragazzo.

Se è un maschio
ama il lavoro
colpisce
in un libro
dito,
riguardo a questo
scrivere qui:
Lui
bravo ragazzo.

Dal corvo
bambino che fa i primi passi
scappò gemendo.
Questo ragazzo
solo un codardo.
Questo
molto brutto.

Questo,
anche se è solo un pollice più alto,
sostiene
con un uccello formidabile.
Ragazzo coraggioso
Bene,
nella vita
tornerà utile.
Questo
finito nel fango
e felice.
che la maglietta è sporca.
A proposito di questo
Dicono:
è cattivo,
sciatto.
Questo
pulisce i suoi stivali di feltro,
lava
me stessa
galosce.
Lui
anche se piccolo,
ma abbastanza buono.

Ricordare
Questo
ogni figlio.
Sapere
qualsiasi bambino:
crescerà
da figlio
maiale,
se il figlio -
maiale,
Ragazzo
è andato gioioso
e il piccolo decise:
"Volere
Fare Bene,
e non lo farò -
Male".

Analisi della poesia "Cosa è buono e cosa è cattivo?" Majakovskij

L'eredità creativa di Mayakovsky comprende non solo opere provocatorie e complesse in stile futurista. Il poeta si è rivolto anche ai lettori più giovani della sua opera. Un esempio lampante, che non ha perso la sua rilevanza ai nostri tempi, è la poesia "Cosa è buono e cosa è cattivo", scritta da Mayakovsky nel 1925.

La letteratura per bambini solo a prima vista sembra una questione semplice e facile, non degna dell'attenzione di autori seri. Infatti, parlare ad un bambino in una lingua che capisce richiede uno sforzo non indifferente. Soprattutto se l'autore afferma che il suo lavoro insegnerà davvero alle giovani generazioni qualcosa di buono e importante nella vita. Mayakovsky si considerava uno di coloro che hanno girato la “ruota della storia”. Vedeva la sua diretta responsabilità nel crescere una nuova generazione destinata ad un futuro migliore.

La poesia inizia con una semplice domanda di un bambino a suo padre. Nella mente di un bambino, il mondo è chiaramente diviso in due parti: buono e cattivo. Per un bambino non esistono ancora concetti astratti e intermedi. Una risposta chiara a tale domanda diventerà la base per i concetti emergenti di bene e male, verità e menzogna, giustizia e arbitrarietà.

La risposta del padre inizia con un semplice esempio riguardante il tempo. Tutti sanno che la pioggia e il vento sono dannosi, ma il sole splendente è positivo. Da ciò l'autore passa a un'analogia diretta: lo sporco è un male, la pulizia è un bene. Pertanto, un bambino pulito che mantiene l'igiene è una brava persona.

Successivamente, il padre continua a elencare le situazioni comprensibili per il bambino e che caratterizzano qualità positive. La protezione dei deboli, il duro lavoro, il coraggio e la pulizia sono chiaramente in contrasto con la crudeltà, la pigrizia, la codardia e la negligenza. Il ragazzo capisce che tutte le sue azioni possono essere viste attraverso le categorie del bene e del male. Da questo dipenderà la valutazione finale del bambino da parte degli altri. L'avvertenza finale è l'affermazione che solo un “maiale” può crescere da un “maiale”. Una minaccia giocosa ha un grande impatto emotivo. Il bambino toglie dalla conversazione la ferma convinzione che sia necessario agire sempre e solo bene.

La poesia assume un significato speciale nel nostro tempo. L’eccessivo entusiasmo per i “diritti dei bambini” paralizza la personalità emergente e le rende difficile l’inserimento nella società. Naturalmente è necessario riconoscere il valore dei desideri dei bambini. Ma, a sua volta, ciò dà luogo a presunzione e permissività eccessive. I bambini viziati a cui non sono state insegnate le regole di comportamento di base durante l'infanzia non possono trovare il loro posto nella società. La loro vita diventa difficile e dolorosa.

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