Significato diretto e figurato della parola o un divertente gioco di parole.

Una parola può avere un significato lessicale. Tali parole sono chiamate inequivocabile, Per esempio: dialogo, viola, sciabola, in allerta, appendicite, betulla, pennarello

Ne esistono diversi tipi inequivocabile parole

1. Tra questi rientrano innanzitutto i nomi propri (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Il loro significato estremamente specifico esclude la possibilità di variare il significato, poiché sono nomi di singoli oggetti.

2. Le parole apparse di recente e non ancora ampiamente utilizzate sono generalmente inequivocabili. (briefing, pompelmo, pizza, pizzeria e così via.). Ciò è spiegato dal fatto che per sviluppare la polisemia in una parola, è necessario usarla frequentemente nel discorso e le nuove parole non possono ottenere immediatamente riconoscimento e distribuzione universali.

3. Le parole con un significato ristretto del soggetto non sono ambigue (binocolo, filobus, valigia). Molti di essi denotano oggetti di uso speciale e quindi sono usati raramente nel parlato (perline, turchese). Questo li aiuta a mantenere la chiarezza.

4. Un significato solitamente distingue i termini: tonsillite, gastrite, fibromi, sintassi, sostantivo.

La maggior parte delle parole russe non ha uno, ma diversi significati. Queste parole si chiamano polisemantico, si oppongono a parole inequivocabili. La capacità delle parole di avere molteplici significati si chiama polisemia. Ad esempio: parola radice- ambiguo. Nel "Dizionario esplicativo della lingua russa" di S. I. Ozhegov e N. Yu Shvedova sono indicati quattro significati di questa parola:

1. La parte sotterranea della pianta. Il melo ha messo radici. 2. L'interno di un dente, capelli, unghie. Diventa rosso fino alle radici dei tuoi capelli. 3. trans. L'inizio, la fonte, la base di qualcosa. La radice del male. 4. In linguistica: la parte principale e significativa della parola. Radice- parte significativa di una parola.

Significato diretto della parola- questo è il suo significato principale. Ad esempio, aggettivo oro significa "fatto d'oro, composto d'oro": moneta d'oro, catena d'oro, orecchini d'oro.

significato figurato della parola- questo è il suo significato secondario, non fondamentale, sorto sulla base di quello diretto. Autunno dorato, riccioli dorati- l'aggettivo in queste frasi ha un significato diverso - figurativo ("simile al colore dell'oro"). Tempo d'oro, lancette d'oro- in questi esempi l'aggettivo ha un significato figurato - "bello, felice".

La lingua russa è molto ricca di tali trasferimenti:

pelle di lupo- appetito vorace;

chiodo di ferro- carattere di ferro.

Se confrontiamo queste frasi, possiamo vedere che gli aggettivi con significato figurato non solo ci parlano di alcune qualità di una persona, ma la valutano, la descrivono in modo figurato e vivido: carattere dorato, mente profonda, cuore caldo, sguardo freddo.

L'uso delle parole in senso figurato conferisce espressività e immagini al discorso. Poeti e scrittori sono alla ricerca di mezzi nuovi, inaspettati e accurati per trasmettere i loro pensieri, sentimenti, emozioni e stati d'animo. Sulla base del significato figurativo delle parole, vengono creati mezzi speciali di rappresentazione artistica: paragone, metafora, personificazione, epiteto e così via.

Pertanto, in base al significato figurato della parola, si formano quanto segue:

confronto(un oggetto viene confrontato con un altro). La luna è come una lanterna; nebbia come il latte;

metafora(confronto nascosto). Falò di sorbo(rowan, come un fuoco); la ciliegia di uccello spruzza la neve(l'uccello di ciliegio è come la neve);

personificazione(le proprietà umane vengono trasferite agli animali e agli oggetti inanimati). Il boschetto mi dissuase; le gru non si pentono; la foresta è silenziosa;

epiteto(uso figurato degli aggettivi). Boschetto d'oro; lingua di betulla; gelo di perle; destino oscuro.

introduzione

La ricchezza e la diversità del vocabolario della lingua russa è notata non solo dagli specialisti - linguisti dotti, ma anche da scrittori e poeti. Uno dei fattori della ricchezza della nostra lingua è la polisemia della maggior parte delle parole. Ciò consente loro di essere utilizzati non in un contesto specifico, ma in diversi, a volte completamente diversi.

I significati delle parole polisemantiche possono essere diretti e figurati. I significati figurativi sono coinvolti nella creazione di vivaci testi figurativi. Rendono la lingua letteraria più ricca e intensa.

Scopo del lavoro: trovare esempi dell'uso di parole con significati diretti e figurati nel testo di M. Sholokhov “Quiet Don”.

Obiettivi lavorativi:

• · Determinare quali valori sono considerati diretti e quali figurativi;
• · Trova esempi di parole con significati diretti e figurati nel testo di M. Sholokhov “Quiet Don”.

L'opera si compone di due capitoli. Il primo capitolo presenta informazioni teoriche sul problema dei significati diretti e figurati delle parole. Il secondo capitolo è un elenco di esempi che illustrano le parole usate nel loro significato letterale e figurato.

Significato diretto e figurato delle parole in russo

Le parole in russo hanno due tipi di significato: il significato principale, diretto, e il significato non basilare, figurato.

Il significato diretto della parola è "una connessione diretta tra un suono complesso e un concetto, una nomina diretta" Lingua letteraria russa moderna / Ed. P. Lekanta - M.: Più in alto. scuola, 1988. - pp. 9-11..

Il significato figurativo è secondario; nasce sulla base di connessioni associative tra concetti. La presenza di somiglianze tra gli oggetti è un prerequisito affinché il nome di un oggetto inizi ad essere utilizzato per denominare un altro oggetto; quindi nasce un nuovo significato figurato della parola.

L'uso delle parole in senso figurato è un metodo generalmente riconosciuto di discorso espressivo. I principali tipi di significato figurativo sono le tecniche della metafora e della metonimia.

La metafora è “il trasferimento di un nome da un oggetto a un altro in base a qualsiasi somiglianza delle loro caratteristiche” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Lingua russa moderna. - M.: Relazioni Internazionali, 1995. - 560 pp..

La somiglianza degli oggetti che ricevono lo stesso nome può manifestarsi in modi diversi: possono essere simili nella forma (anello 1 sulla mano - anello di fumo 2); per colore (medaglione d'oro - riccioli dorati); per funzione (camino - stufa interna e caminetto - apparecchio elettrico per il riscaldamento dell'ambiente).

Anche la somiglianza nella posizione di due oggetti in relazione a qualcosa (la coda di un animale - la coda di una cometa), nella loro valutazione (giornata limpida - stile chiaro), nell'impressione che fanno (coperta nera - pensieri neri) spesso serve come base per nominare cose diverse in una sola parola fenomeni. Sono possibili somiglianze anche in base ad altre caratteristiche: fragole verdi - gioventù verde (la caratteristica unificante è l'immaturità); corsa veloce - mente veloce (caratteristica comune - intensità); si allungano le montagne - si allungano i giorni (connessione associativa - lunghezza nel tempo e nello spazio).

La metaforizzazione dei significati avviene spesso come risultato del trasferimento di qualità, proprietà, azioni di oggetti inanimati su oggetti animati: nervi di ferro, mani d'oro, una testa vuota e viceversa: raggi gentili, il ruggito di una cascata, il discorso di un flusso.

Accade spesso che il significato principale e originale di una parola venga metaforicamente reinterpretato sulla base della convergenza di oggetti secondo varie caratteristiche: un vecchio dai capelli grigi - un'antichità dai capelli grigi - una nebbia dai capelli grigi; coperta nera - 2 pensieri neri - ingratitudine nera - sabato nero - scatola nera (sull'aereo).

Le metafore che espandono il polisemantismo delle parole sono fondamentalmente diverse dalle metafore poetiche, create individualmente. I primi sono di natura linguistica, sono frequenti, riproducibili e anonimi. Le metafore linguistiche, che sono servite come fonte per l'emergere di un nuovo significato della parola, sono per lo più non figurative, motivo per cui sono chiamate "secche", "morte": il gomito di un tubo, la prua di una barca , la coda di un treno. Ma possono esserci anche trasferimenti di significato in cui l'immagine è parzialmente preservata: una ragazza in fiore, una volontà d'acciaio. Tuttavia, l'espressività di tali metafore è significativamente inferiore all'espressione delle singole immagini poetiche.

Metafore secche che danno origine a nuovi significati di parole sono usate in qualsiasi stile di discorso (scientifico: bulbo oculare, radice di una parola; affari ufficiali: punto vendita, segnale di allarme); le metafore figurative linguistiche tendono al discorso espressivo, è escluso il loro uso nello stile aziendale ufficiale; le metafore dei singoli autori sono proprietà del discorso artistico, sono create da maestri di parole;

La metonimia è “il trasferimento di un nome da un oggetto a un altro in base alla loro contiguità”.

Pertanto, è metonimico trasferire il nome del materiale al prodotto da cui è realizzato (oro, argento - Gli atleti hanno portato oro e argento dalle Olimpiadi); nomi del luogo - ai gruppi di persone presenti (pubblico - Pubblico ascolta attentamente il docente); i nomi dei piatti - in base al loro contenuto (piatto in porcellana - delizioso piatto); nomi dell'azione - sul suo risultato (fare ricamo - bellissimo ricamo); nomi dell'azione - al luogo dell'azione o a coloro che la eseguono (attraversamento delle montagne - sottoterra transizione); il nome dell'oggetto - al suo proprietario (tenore - giovane tenore); il nome dell'autore - sulle sue opere (Shakespeare - put Shakespeare) eccetera.

Come la metafora, la metonimia può essere non solo linguistica, ma anche creata individualmente.

Synecdoche è “il trasferimento del nome di un tutto alla sua parte, e viceversa” Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Lingua russa moderna. - M.: Relazioni Internazionali, 1995. - 560 pp. Ad esempio, una pera è un albero da frutto e una pera è il frutto di quest'albero.

I trasferimenti di significato in espressioni come, ad esempio, la sensazione del gomito, della mano destra, si basano sulla sineddoche.

espressività della metafora polisemica della parola

Significato diretto della parola - questo è il suo principale significato lessicale. È direttamente diretto all'oggetto, al fenomeno, all'azione, al segno designato, ne evoca immediatamente l'idea ed è meno dipendente dal contesto. Le parole appaiono molto spesso nel loro significato letterale.

significato figurato della parola - questo è il suo significato secondario, sorto sulla base di quello diretto.

Giocattolo, -i, f. 1. Una cosa usata per giocare. Giocattoli per bambini. 2. trasferimento Chi agisce ciecamente secondo la volontà di qualcun altro è uno strumento obbediente della volontà di qualcun altro (disapprovato). Essere un giocattolo nelle mani di qualcuno.

L'essenza del trasferimento di significato è che il significato viene trasferito a un altro oggetto, a un altro fenomeno, e quindi una parola viene utilizzata come nome di più oggetti contemporaneamente. In questo modo si forma la polisemia della parola. A seconda del segno in cui avviene il trasferimento di significato, esistono tre tipi principali di trasferimento di significato: metafora, metonimia, sineddoche.

La metafora (dal greco metafora - trasferimento) è il trasferimento di un nome per somiglianza:

mela matura - bulbo oculare (in forma); il naso di una persona - la prua di una nave (per posizione); barretta di cioccolato - cioccolato marrone chiaro (per colore); ala di uccello - ala di aereo (per funzione); il cane ululava - il vento ululava (secondo la natura del suono); e così via.

La metonimia (dal greco metonimia - rinominare) è il trasferimento di un nome da un oggetto all'altro in base alla loro contiguità:

l'acqua bolle: il bollitore bolle; un piatto di porcellana è un piatto delizioso; oro nativo - oro scitico, ecc.

Synecdoche (dal greco synekdoche - co-implicazione) è il trasferimento del nome del tutto alla sua parte e viceversa:

ribes denso - ribes maturo; una bella bocca - una bocca in più (circa una persona in più in famiglia); testa grande - testa intelligente, ecc.

20. Uso stilistico degli omonimi.

Gli omonimi sono parole che suonano uguali ma hanno significati diversi. Come è noto, nell'omonimia si distinguono omonimi lessicali e morfologici che appartengono alla stessa parte del discorso e coincidono in tutte le loro forme. Ad esempio: una chiave (di una serratura) e una chiave (ghiacciata).

L'omonimia morfologica è l'omonimia delle singole forme grammaticali della stessa parola: tre è la forma numerale e imperativa del verbo strofinare.

Questi sono omofoni, o omonimi fonetici, - parole e forme di significati diversi che suonano uguali, sebbene siano scritte in modo diverso. influenza - fungo,

Gli omonimi includono anche gli omografi: parole che hanno la stessa ortografia ma differiscono nell'accento: castello - castello

21. Uso stilistico dei sinonimi.

I sinonimi sono parole che denotano lo stesso concetto, quindi identiche o simili nel significato.

Sinonimi che hanno lo stesso significato, ma differiscono nella colorazione stilistica. Tra questi si distinguono due gruppi: a) sinonimi appartenenti a diversi stili funzionali: live (interstile neutro) - live (stile aziendale ufficiale); b) sinonimi appartenenti allo stesso stile funzionale, ma aventi sfumature emotive ed espressive diverse. intelligente (con una colorazione positiva) - intelligente, testardo (colorazione più o meno familiare).

semantico-stilistico. Differiscono sia nel significato che nella colorazione stilistica. Ad esempio: vagare, vagare, restare in giro, barcollare.

I sinonimi svolgono varie funzioni nel discorso.

I sinonimi sono usati nel discorso per chiarire i pensieri: sembrava un po' perso, come se avesse paura (I. S. Turgenev).

I sinonimi vengono utilizzati per contrastare i concetti, il che evidenzia nettamente le loro differenze, in particolare sottolineando fortemente il secondo sinonimo: in realtà non camminava, ma si trascinava senza alzare i piedi da terra

Una delle funzioni più importanti dei sinonimi è la funzione di sostituzione, che consente di evitare di ripetere le parole.

I sinonimi vengono utilizzati per costruire una cifra stilistica speciale

I sinonimi di stringhe possono, se gestiti in modo inadeguato, indicare l’impotenza stilistica dell’autore.

L'uso inappropriato dei sinonimi dà origine a un errore stilistico: il pleonasmo ("souvenir memorabile").

Due tipi di pleonasmi: sintattico e semantico.

La sintassi appare quando la grammatica della lingua permette di rendere ridondanti alcune parole funzionali. “So che verrà” e “So che verrà”. Il secondo esempio è sintatticamente ridondante. Non è un errore.

Positivamente, il pleonasmo può essere utilizzato per prevenire la perdita di informazioni (per essere ascoltati e ricordati).

Inoltre, il pleonasmo può servire come mezzo per la progettazione stilistica di un'affermazione e una tecnica di discorso poetico.

Il pleonasmo dovrebbe essere distinto dalla tautologia: ripetizione di parole inequivocabili o identiche (che può essere uno speciale dispositivo stilistico).

La sinonimia crea ampie possibilità di scelta dei mezzi lessicali, ma la ricerca della parola esatta costa molto lavoro all'autore. A volte non è facile determinare esattamente in cosa differiscono i sinonimi, quali sfumature semantiche o emotivo-espressive esprimono. E non è affatto facile scegliere tra una moltitudine di parole l'unica corretta, necessaria.

Contenuto

La parola può essere trovata sia in senso letterale che figurato. Tali parole sono chiamate polisemiche.

Significato diretto della parola

Per designare direttamente un oggetto, la sua azione o la caratteristica che possiede si utilizza il significato diretto della parola. Tali unità lessicali non sollevano dubbi sulla designazione e non modificano il carico semantico o la colorazione emotiva del testo. Esempi:

C'è un tavolo al centro della stanza con sopra dei libri di testo.

Una lepre galoppa lungo il bordo della foresta tra alberi e cespugli.

I raggi del sole si riflettevano nella finestra, creando abbagliamento.

Molte parole sono usate nel discorso solo nel loro significato letterale: con yn, appartamento, sole, triste, famoso.

Significato diretto della parola- questo è il suo principale significato lessicale.

L'emergere di un significato figurato della parola

Il significato lessicale principale può servire come base per la formazione di altri significati secondari. Tali valori sono chiamati significati figurati e dare un significato completamente diverso. La base per usare una parola in un senso diverso è la somiglianza di un oggetto con un altro, le sue caratteristiche o azioni.

Ad esempio, quando si usa la parola " oro"nella frase" anello d'oro", il significato dell'aggettivo è chiaro, denotando un metallo prezioso che determina il costo e il valore di un oggetto.

In un altro esempio - "z mani d'oro", parola " oro"acquisisce un significato figurato, poiché è usato in senso e significato lessicale figurato “abile”, “attivo”, “insostituibile”.

La sostituzione è spiegata da caratteristiche comuni nel significato e nella somiglianza esterna. In questo esempio possiamo usare il sinonimo “ prezioso" Ciò giustifica la polisemia. Vengono chiamate parole che possono essere usate non solo in senso letterale polisemantico. Esempi:

• tappeto morbido - carattere morbido - luce soffusa;
• porta di ferro – volontà di ferro – disciplina di ferro.

Esempi di parole in senso figurato

• il muscolo cardiaco è amico del cuore;
• lombrico - topo di biblioteca;
• colpire con un bastone: ha colpito un tuono;
• maniglia della porta - penna a sfera;
• lingua rossa - inglese;
• è nata un'idea: è nata una figlia;
• cresta d'onda - pettine per capelli;
• pennello artistico - mano;
• colonna dell'edificio - colonna dei manifestanti;
• la manica del vestito è la manica del fiume.

Il significato figurativo ti consente di aggiungere emotività e immagini al discorso artistico. Grazie ad esso, si formano i tropi: l'uso ambiguo delle parole nella finzione (litote, metonimia, confronto, epiteto, metafora).

Riassunto di una lezione di lingua russa in 6a elementare

(insegnante: Nesvat L.N., insegnante di lingua e letteratura russa villaggio MKOU OOSH.

Ershovka, distretto di Vyatskopolyansky, regione di Kirov)

ARGOMENTO DELLA LEZIONE:

Significato diretto e figurato delle parole.

Obiettivi: 1)

Introdurre gli studenti al significato lessicale letterale e figurato di una parola

2)

Sviluppare la capacità di trovare parole con significato figurato nel testo,

4)

Sviluppare abilità nel lavorare con l'ortografia e la punteggiatura.

Durante le lezioni:

Motivazione.

1) Parola dell'insegnante:

Amici, prima di annunciarvi l'argomento della lezione di oggi, voglio farvi una domanda,

legato alla letteratura, sai chi è Ilya Muromets?

(Eroe popolare, eroe di molti poemi epici)

In uno dei poemi epici su Ilya Muromets ci sono le seguenti parole: “La parola è come una mela: da uno

verde da un lato, rubicondo dall'altro, sai come girarlo, ragazza...”

Pensate al significato di questa frase: La parola, se la consideriamo da diversi lati,

varie - “Verde da un lato”, “Ruddy dall’altro”. E, soprattutto: "Sai come farlo, ragazza

turnover", cioè. saper usare le parole, poiché una parola può avere più di un significato

Si scopre che una parola, oltre al suo significato diretto, può avere anche un altro significato,

portatile. Questo è l'argomento della lezione: “Significato diretto e figurato della parola”

(scrivere sui quaderni).

2) Scrivi sulla lavagna:

chiodi di ferro, salute di ferro.

Spiegazione dell'insegnante: Nella frase chiodi di ferro l'aggettivo significa

Qual è il significato della parola verde? (Acerba,

acerbo)

11)

Informazioni sull'uso delle parole figurate nella narrativa

lavori. (Informazioni dal libro di testo).

Lavoro sul vocabolario: personificazione, metafora

13) Esegui l'esercizio 339

Insegnante:

Le parole con un significato figurato lo rendono luminoso ed espressivo non solo

discorso poetico, ma anche prosa.

15) Passiamo all'esercizio 342.

a) Lettura del testo.

b) Determinazione dello stile del discorso, del tipo di discorso.

c) Determinazione del titolo del testo.

d) Lavoro sul vocabolario: azzurro, corallo, zaffiro.

16) Registrazione di testo, spiegazione dell'ortografia.

: Spero che sarai in grado di determinare il significato letterale e figurato di una parola. UN

Quando eri molto piccolo, probabilmente non capivi molto. Famoso

lo scrittore per bambini K.I. Chukovsky ha registrato diverse dichiarazioni di bambini che non lo sapevano

Leggere le seguenti affermazioni per ruolo e spiegare le parole usate

significato figurato:

"Non andrò a scuola", ha detto Seryozha della quinta elementare. - Ecco esami

taglio.

B) - Qui In inverno nevicherà e colpirà il gelo

-E poi non uscirò.

- Perché?

- In modo che il gelo non mi colpisca.

V) A un ragazzo viene chiesto di sua sorella

- Che cosa tua sorella Irinka si sdraia con i galli?

Non si sdraia con i galli: beccano: va a letto da sola nella sua culla.

La mamma ha lavato la maglietta e ha chiesto a Petya di appenderla ad asciugare al sole.

Petya se ne andò, ma tornò presto con la maglietta.

- Perché non l'hai appeso ad asciugare?

- Io non "Ho raggiunto il sole", rispose Petya.

19)

Insegnante:

Bambini, avete sentito storie divertenti. Non meno divertente, credo

ti sembrerà ex. 340.

20) Esercizio: In ogni coppia di frasi, indica le parole usate direttamente

significato figurato.

Il vento ulula e fischia nel camino. Il cane ulula.

La giornata stanca si trasformò in notte. Il ragazzo stanco chinò la testa

spalla della madre.

Papà è tornato a casa dal lavoro. Il tanto atteso giorno della partenza è finalmente arrivato.

La padrona di casa ha riscaldato l'acqua. Una canzone allegra ci ha scaldato durante il cammino.

21) Riassumiamo la lezione.

a) In cosa differisce un significato figurato da uno diretto?

b) A cosa servono le parole con significati figurati usate nel discorso?

) Compiti a casa:

Informazioni teoriche alle pp. 132-133, esercizio 338