Compilazione della rivista sportiva di un'associazione di interessi. Raccomandazioni metodologiche "Mantenimento e compilazione di un giornale di pianificazione e contabilità per il lavoro di un'associazione di interessi"
Programma educativo del circolo
Il programma educativo dell'associazione di interesse determina gli scopi e gli obiettivi dello studio del contenuto delle aree educative, degli argomenti, delle materie accademiche, delle discipline accademiche del profilo pertinente, dei livelli del loro studio, del periodo per ottenere l'istruzione aggiuntiva, del piano educativo e tematico , il tempo assegnato allo studio delle aree educative, degli argomenti, dei tipi di classi, delle forme e dei metodi consigliati di formazione e istruzione
Giornale di pianificazione e contabilità per il lavoro di un'associazione di interessi
Il diario di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi è il documento principale che riflette il lavoro educativo di un insegnante con gli studenti. Allo stesso tempo, è un importante documento finanziario, in base al quale viene compilato il foglio presenze e viene calcolata la busta paga.
Secondo la nomenclatura dei casi, il giornale è conservato in archivio per almeno 5 esercizi finanziari. Durante questo periodo, potrebbe essere soggetto a ispezione da parte delle autorità di regolamentazione finanziaria.
Le annotazioni nel diario dovrebbero essere tenute regolarmente dall'insegnante.
Requisiti generali di registrazione
1. A seconda della lingua in cui viene condotta l'istruzione in un'associazione di interesse, il giornale può essere compilato in russo e bielorusso.
2. Le voci nel diario sono conservate in modo ordinato (senza correzioni da parte di un correttore, incollaggio, barrato), inchiostro di un solo colore: blu.
3. Le pagine della rivista sono numerate a partire dalla prima pagina.
4. Non è consentito strappare la pagina
5. Nel giornale di registrazione non vengono prese note.
6. L'aspetto della rivista dovrebbe essere estetico.
Rivista- una contabilità di stato, un documento finanziario che richiede la compilazione accurata, competente e tempestiva con un colore di inchiostro.
1. Rivista compilato rigorosamente alla fine della giornata lavorativa ed è con l'insegnante di istruzione aggiuntiva.
2. Pagina del titolo.È indicato per quale sport l'associazione di interesse, il numero del gruppo, l'anno di studio, il nome dell'istituto secondo lo statuto della FSTsDiM del distretto Moskovsky di Minsk, il cognome, il nome, il patronimico dell'insegnante di educazione prescolare, quando la rivista è iniziata e finita.
2. Programma delle sessioni di formazione. Viene indicato l'anno accademico. Nella colonna "Mesi" indicare il mese, ad esempio settembre. Nella colonna "Giorni e ore di lezione" viene registrato l'orario di lezione di un gruppo, Per esempio,
mar. 17.00-18.30, gio. 17.00-18.30
L'insegnante informa il vicedirettore per il lavoro educativo di tutte le modifiche al programma. L'insegnante corregge l'orario delle lezioni, apporta una modifica alla prima pagina del diario
2. Piano annuale per la distribuzione del materiale didattico approvato dal direttore e firmato dal vicedirettore per il lavoro educativo. Il giornale è controllato mensilmente dal capo del dipartimento o dal metodologo). L'ispettore riflette anche il numero di ore lavorate dal docente DL al mese.
3. Le lezioni secondo il curriculum nelle associazioni iniziano il 1° settembre secondo l'orario, ovvero dalla data di assunzione del docente.
4. Calendario-piano tematico per un mese viene compilato in verbale, sulla base del piano di lavoro annuale e firmato dal docente di didattica a distanza.
5. Deve essere completato "Protocollo di prova della conoscenza per misure sicurezza durante le lezioni" alla prima lezione e all'occorrenza (con gli studenti neoarrivati alla prima lezione, prima di partecipare alle gare, prima di partecipare a manifestazioni sportive e di fitness di massa), prescrivendo istruzioni specifiche per i vari tipi di attività. Nella colonna "voto sulla prova di conoscenza" è scritto "superato" o "non superato".
6. In "Piano di lavoro ideologico ed educativo" indicare l'anno accademico, il nome dell'evento, la data e il luogo dell'evento. Il piano è firmato dall'insegnante di istruzione aggiuntiva. Argomenti indicativi del piano: "Riunione organizzativa del gruppo", "Scelta del bene del gruppo", "Escursioni", "Conversazioni tematiche con un insegnante-psicologo", "Visita ai grandi tornei nello sport prescelto", "Informazioni politiche" , eccetera. (Appendice n. 1).
7. "Riassunto della lezione" per le associazioni sportive riflette la divulgazione degli argomenti di teoria e pratica e coincide con il calendario e il piano tematico (è necessario indicare l'argomento della lezione teorica e l'argomento della lezione pratica. Ad esempio, "Norme di sicurezza comportamento", "Igiene e autocontrollo in classe" o (e) " Insegnare la tecnica di lancio", "Migliorare la tecnica di eseguire la panca", ecc. L'ultimo argomento "Lezione finale" può includere: discussione del risultati per l'anno e programmi per il prossimo anno accademico, conduzione di spettacoli dimostrativi finali, dimostrazione di esercizi o elementi precedentemente studiati, lanci, concorsi all'interno del cerchio. Se si suppone la partecipazione a concorsi, questo deve essere incluso nel piano annuale per la distribuzione di materiale didattico e nel calendario-piano tematico, poi nel “Contenuto delle sessioni di formazione” indichiamo “Partecipazione a concorsi”.
8. Il riempimento di ogni mese inizia con una nuova pagina della rivista. Da riempire "Riassunto della lezione"(a destra) l'insegnante stesso sceglie il numero di righe a lui conveniente. Tutto il numero di classi a sinistra coincide con il numero di classi a destra, compresi i giorni di ferie e i giorni di fogli gratuiti.
9. Il numero di ore lavorate al giorno in questo gruppo è scritto come un numero (1 ora, 2 ore, 3 ore). Il docente DL firma nella colonna "firma". La parte normalizzata dell'orario di lavoro del personale docente è determinata in ore astronomiche e comprende sessioni di formazione e brevi pause tra una sessione e l'altra, stabilite per gli studenti, mentre la durata della sessione di formazione non supera i 45 minuti. Un'altra parte del lavoro pedagogico, che richiede il dispendio di tempo di lavoro, deriva dai doveri dell'insegnante, previsti dalla carta dell'istituto di istruzione, è regolata da orari e piani di lavoro, incl. piani personali del dipendente (partecipazione al lavoro di consigli pedagogici e metodologici; tenere riunioni con i genitori, consultazioni; attività di miglioramento della salute, educative e di altro tipo previste dal programma educativo, secondo il piano di lavoro ideologico ed educativo .
10. Tenere un diario non implica mettere dei punti sull'argomento della presenza degli studenti. Gli assenti sono contrassegnati con la lettera -n-. I bambini appena accettati sono inseriti nell'elenco dei membri del gruppo indicando la data di ammissione. La conduzione di una lezione sulle misure di sicurezza durante lo svolgimento di lezioni con i nuovi arrivati si svolge il primo giorno delle loro lezioni.
11. La composizione quantitativa dei gruppi del 1° anno di studio - 15 persone, 2° anno - 12 persone, 3° anno - 8 persone. Per i gruppi dal IV anno di studio e oltre, è possibile una composizione più ridotta dell'occupazione.
12. "Informazioni sugli studenti" deve essere compilato all'inizio dell'apertura dell'associazione, indicando tutte le informazioni necessarie sullo studente. È necessario munirsi di dichiarazione del genitore indicante il nome dell'associazione e certificato medico dell'ambulatorio del luogo di residenza del pediatra distrettuale indicante il tipo di sport a cui è consentito praticare. Il certificato è valido solo se è presente il sigillo di un istituto medico (la fotocopia non è valida).
13. Durante l'anno scolastico, l'elenco dei bambini può variare. In questo caso, l'insegnante di istruzione aggiuntiva effettua una registrazione tempestiva nel diario (inserisce "Dati" per il nuovo arrivato in tutte le sezioni), il bambino inizia le lezioni con un certificato medico e una dichiarazione del genitore.
14. Se uno studente ha abbandonato gli studi, scrivilo accanto al cognome a matita nella sezione "Presenza in classe" e non includerlo più nel gruppo.
Stai attento e attento quando compili il diario!
La documentazione minima obbligatoria comprende: statuto del circolo, piano di lavoro, abbonamento, agenda degli eventi, liste.
Carta del club
I documenti fondamentali dei club sono gli statuti ei regolamenti. Nel loro significato, contenuto e scopo, sono inequivocabili. La carta di solito inizia con un'epigrafe, che può essere lo slogan o il motto del club. La carta stabilisce tutti gli aspetti principali dell'organizzazione e delle attività del club.
Obiettivi e obiettivi
I club contribuiscono allo sviluppo dell'attività delle persone, all'ampliamento dei loro orizzonti culturali, al miglioramento dell'organizzazione del tempo libero, alla formazione di elevate qualità morali, allo sviluppo delle capacità organizzative e creative.
Adesione
In alcune associazioni, l'accesso di nuovi membri è soggetto a determinati requisiti. La loro composizione è generalmente stabile e le modifiche sono minori. La maggior parte dei club non propone alcuna restrizione seria alla composizione dei propri soci. L'abbonamento è a pagamento e gratuito.
Diritti e doveri dei soci del club:
I soci riconoscono gli obiettivi e gli obiettivi del club;
Partecipa regolarmente alle riunioni;
Eseguire coscienziosamente gli ordini;
Ognuno ha un'opinione e la difende;
Mostra iniziativa, dà suggerimenti per migliorare l'integrità del club.
Organizzazione. organi di autogoverno.
L'autogestione nel club è prova di democrazia e iniziativa. L'organo decisivo del club è l'assemblea generale (2-3 rubli all'anno). Elegge un consiglio, approva piani e programmi e alla fine dell'anno viene fornita una relazione sul lavoro svolto.
Attributi del club
Gli attributi del club sono il motto, l'inno, lo stemma, la bandiera, che esprime l'essenza del club, i suoi obiettivi, fungono da faro.
Piano di lavoro
Si tratta di un importante documento associativo, redatto nella forma:
numero in ordine;
la data del;
responsabile;
segno di completamento.
Sottoscrizione
Compilato per un anno e riprodotto, di regola, da tipografico
modo. Un abbonamento è una dichiarazione degli eventi del programma del club che indica i giorni, gli orari e i luoghi della loro tenuta. Un abbonamento è sia un promemoria che un invito e un documento che indica il coinvolgimento in questo club.
Giornale dell'unificazione
Questo è il documento principale che riflette il lavoro dell'associazione. Forma del giornale di registrazione: 1) data di detenzione; 2) una breve descrizione dell'evento (dove si è svolto, bei momenti); 3) il numero delle persone presenti; 4) nota.
Elenchi degli organizzatori
Fanno parte del minimo obbligatorio anche gli elenchi degli organizzatori, dei membri del club, del Consiglio e del consiglio direttivo.
Esempi di piani di lavoro
Carte delle associazioni dilettantistiche
e club di interesse in vari settori di attività
Piano di lavoro del circolo socio-politico
"Contemporaneo"
Compiti del club: promuovere la formazione di elevate qualità morali tra i giovani, sviluppare la loro attività socio-politica e sociale, promuovere l'organizzazione del tempo libero.
Ottobre - la politica estera della Repubblica di Bielorussia con i paesi del vicino e del lontano estero
Novembre - Questioni giovanili di sicurezza e cooperazione in Europa
Dicembre - I temi della guerra e della pace nella moderna lotta ideologica.
Gennaio - arte in lotta per la pace (mostra di giornali murali e manifesti di artisti dilettanti dedicati al tema della pace e della solidarietà dei popoli)
Febbraio - visione del programma della televisione repubblicana "World - today"
Marzo - "9th Studio", "International Panorama", "Actual Camera"
Aprile - concerto di canzoni politiche
Maggio - escursione sulla mappa politica del mondo "Pianeta del futuro"
CON uscente: metodologo dell'ufficio didattico e metodologico distrettuale A.V. Wambold
Recensore:
Capo dell'ufficio didattico e metodologico distrettuale del dipartimento di istruzione, sport e turismo del comitato esecutivo distrettuale di Kamenets N.V. Kirilyuk
Le raccomandazioni metodologiche "Mantenimento e compilazione del diario di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi" contengono informazioni sulla gestione delle sezioni del giornale per la pianificazione e la contabilità del lavoro di un'associazione di interessi.
introduzione
Durante la compilazione di queste raccomandazioni, è stata studiata l'esperienza di mantenimento e compilazione di giornali dell'istituto di istruzione "Brest State Center for Youth Creativity", l'istituto di istruzione "National Center for Artistic Creativity of Children and Youth" ("Materiali metodologici normativi e legali su l'educazione e l'istruzione complementare dei bambini e dei giovani" anno accademico 2011-2012)), istituto di istruzione "Centro repubblicano per la creatività tecnica".
Va notato che i curricula delle associazioni di interesse raccomandati dal Ministero dell'Istruzione della Repubblica di Bielorussia, l'Istituto Nazionale dell'Educazione o i curricula sviluppati sulla base di Programmi modello per l'istruzione aggiuntiva per bambini e giovani, rivisti dal consiglio metodologico e approvati nel modo prescritto dal direttore dell'istituto, sono ammessi all'uso.
Il diario di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi è il documento principale che riflette il lavoro educativo di un insegnante con gli studenti. Allo stesso tempo, è anche un importante documento finanziario, in base al quale viene compilato il foglio presenze e calcolato lo stipendio, che deve essere mantenuto da ogni insegnante che organizza il lavoro di un'associazione di interessi.
Il contenuto del diario riflette la qualità del lavoro dell'insegnante: il livello dei compiti assegnati all'associazione di interessi, lo stato di avanzamento della loro attuazione, il grado di formazione dell'équipe dei bambini. Il contenuto della contabilizzazione del lavoro educativo testimonia la natura e le direzioni del lavoro ideologico ed educativo con i bambini.
Requisiti generali
Il registro viene completato in conformità con le linee guida per la registrazione .
Il lavoro dell'associazione di interessi è registrato nella rivista standard "Journal of planning and work on the implement of International Activities" (di seguito denominata rivista). Secondo la nomenclatura dei casi, il periodo di conservazione è di 3 anni. Durante questo periodo, potrebbe essere soggetto a ispezione da parte delle autorità di regolamentazione.
Alla fine di ogni mese, l'insegnante di istruzione aggiuntiva è obbligato a fornire il diario al vicedirettore per il lavoro educativo (didattico ed educativo) per controllarne il mantenimento, l'attuazione del curriculum, la contabilità delle classi e altri scopi.
Il diario è scritto con inchiostro blu (viola). Non sono ammesse correzioni, segni, uso di un correttore. A seconda della lingua in cui viene condotto lo studio nel cerchio, le voci nel diario possono essere fatte in russo o bielorusso.
Tutte le colonne delle sezioni del giornale devono essere compilate, indipendentemente dal fatto che esista o meno una versione stampata e approvata del programma. L'allegato programma approvato dell'associazione di interessi (stampato su fogli A4) non esonera l'insegnante di formazione complementare dalla compilazione delle relative sezioni del giornale.
Tutte le registrazioni nel giornale di registrazione devono essere conservate in modo competente, accurato e tempestivo.
Le pagine della rivista sono numerate, a partire dalla prima pagina, il numero è riportato nell'angolo inferiore della pagina. La copertina non è inclusa nel numero di pagine. Pertanto, la prima pagina è una pagina simile (in riempimento) alla copertina.
Non è consentito ridurre (aumentare) il numero di pagine del diario.
Struttura del giornale di pianificazione e contabilizzazione del lavoro delle associazioni di interesse
Il giornale di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi è composto dalle seguenti sezioni (pagine):
- Coperchio.
- La prima pagina è simile alla copertina.
- Linee guida per la registrazione.
- Contenuti del diario.
- Il piano di lavoro dell'associazione di interessi per l'anno accademico.
Questa sezione è suddivisa in sottosezioni:
I. Scopi e obiettivi.
II. Lavoro organizzativo.
III. Piano didattico e tematico.
- Lavoro educativo.
V. Comunicazione con le istituzioni educative, il pubblico, i genitori.
- Lavoro metodico.
- Il piano del calendario dei lavori dell'associazione di interessi per il trimestre, il mese.
7. Informazioni sui membri dell'associazione di interesse.
8. Contabilità della frequenza alle lezioni.
9. Classi sulle misure di sicurezza.
10. Note dell'amministrazione sulla tenuta del giornale.
L'ordine di riempimento delle sezioni (pagine) del giornale
La compilazione della rivista inizia con la copertina.
- Sulla copertina di una rivista indica:
Il nome dell'istituto di istruzione che è l'organizzatore dell'associazione di interesse (l'istituto di istruzione accetta l'uso del nome dell'istituto che è uniforme per l'intero istituto: completo (istituto di istruzione pubblico "Scuola secondaria n. 2 di Kamenets" ) o abbreviato (scuola n. 2 di Kamenets);
Anno accademico.
Campione:
o
2. Prima pagina della rivista compilato secondo le colonne disponibili:
Nella parte superiore della pagina, è necessario indicare il nome dell'istituto di istruzione le cui ore sono utilizzate per organizzare il lavoro dell'associazione di interessi;
Il nome dell'associazione di interesse (tra virgolette e con la lettera maiuscola);
Anno accademico;
Nella colonna "Capo" sono indicati il cognome completo, il nome e il patronimico del docente di istruzione complementare;
La colonna "Preside" indica il cognome e il nome dello studente che è stato scelto come capofila del patrimonio dei bambini ed è un assistente dell'insegnante di istruzione complementare nell'organizzazione e nella conduzione delle classi dell'associazione di interessi.
Campione:
- Nella seconda pagina della rivista contiene le istruzioni per la registrazione.
- Terza pagina- contenuto della rivista. Di fronte a ciascuna sezione specificata nel contenuto, vengono inseriti i numeri di pagina corrispondenti.
Campione:
- Dalla quarta pagina inizia la liquidazione piano di lavoro delle associazioni di interesse per l'anno accademico.
Compilando le pagine della rivista "Piano di lavoro per l'ab'yadnannya pa іntaresakh" per l'anno scientifico 2017/2018":
Campione:
- Obiettivi e obiettivi.
Tenendo conto della direzione dell'attività dell'associazione di interessi, vengono determinate le caratteristiche dell'età dei bambini, gli scopi e gli obiettivi dell'associazione di interessi. Quando si pianifica, è necessario evidenziare i compiti pratico-disciplinari (quali conoscenze, abilità vogliamo formare), educativi (quali qualità di una persona vogliamo educare), metodologici (cosa e come vogliamo fornire, sviluppare), ecc. .
Esempio:
І. Obiettivi e obiettivi
Scopo: creazione di condizioni favorevoli per l'istruzione, l'educazione e lo sviluppo creativo degli studenti attraverso la familiarizzazione con le arti e i mestieri, la sua storia e le sue tradizioni.
Compiti:
Contribuire al consolidamento e miglioramento delle competenze tecniche nella lavorazione dei vari materiali (perline, materiale naturale e di scarto, tessuto, fili);
Contribuire alla padronanza di tecniche di ricamo più complesse, ampliare le idee su vari tipi di arti e mestieri, mestieri e mestieri popolari (tessitura, fabbricazione di bambole di amuleti);
Sviluppare il pensiero fantasioso, la fantasia, la motricità fine delle mani;
Coltiva l'accuratezza, la diligenza;
Instillare il gusto artistico, introdurre gli studenti alle tradizioni popolari.
- Lavoro organizzativo.
Questa sezione stabilisce le condizioni organizzative per l'efficacia del processo educativo: attività di reclutamento di un'associazione di interesse, pianificazione delle sue attività, preparazione di un ufficio e delle attrezzature per il nuovo anno accademico, sviluppo e raccolta di materiali metodologici nelle aree di attività di un associazione di interessi, svolgimento di riunioni organizzative con studenti e genitori, scelta degli organi di autogoverno, ecc.
Esempio:
- Piano didattico e tematico.
Nel curriculum e nel piano tematico è necessario indicare gli argomenti delle classi e il numero di ore assegnate per il loro studio, suddivise in lezioni teoriche e pratiche. Il piano didattico e tematico prevede ore destinate all'approfondimento dei temi del programma didattico, escursioni didattiche, lezioni introduttive e finali.
Esempio:
III. PIANO VUCHEBNA-TEMATICNIA
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- Lavoro educativo.
Questa sezione rivela il contenuto delle attività educative in un'associazione di interessi come una componente necessaria del processo educativo. Si tratta di attività tradizionali di associazioni di interesse, attività volte allo sviluppo dell'autogoverno e del team building dei bambini, orientamento professionale degli studenti, partecipazione a mostre, rassegne, festival, concorsi, escursioni, conversazioni, ecc. In questa sezione del piano è necessario per riflettere tutte le aree del lavoro educativo con gli studenti: ideologico, civile-patriottico, spirituale e morale, ecologico, intellettuale, formazione di uno stile di vita sano, estetico.
Esempio:
V. Comunicazione con le istituzioni educative, il pubblico, i genitori.
Questa sezione del piano definisce il rapporto dell'associazione di interesse con le istituzioni educative, le imprese, gli enti pubblici; le forme e le finalità della cooperazione si concretizzano con l'indicazione della tempistica degli eventi. È previsto il lavoro con i genitori (lavoro individuale, incontri con i genitori, eventi congiunti con i genitori), spettacoli, mostre.
Esempio:
5
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VI. Lavoro metodico.
Questa sezione rivela le attività di un insegnante di educazione complementare per migliorare le qualifiche professionali (autoeducazione, formazione avanzata in istituti di educazione complementare per adulti, partecipazione a seminari, masterclass, conferenze, nel lavoro di associazioni educative e metodologiche di insegnanti di formazione aggiuntiva, consiglio metodologico, ecc.), il contenuto del lavoro metodologico (sviluppo del programma e dei materiali metodologici, organizzazione e conduzione di classi aperte di associazioni di interesse, masterclass, laboratori creativi, ecc., indicando argomenti specifici e tempistica degli eventi ).
VI. LAVORO DI METODICA
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- Orario di lavoro dell'associazione di interesseè compilato per un trimestre o un mese secondo il piano di lavoro dell'associazione di interessi per l'anno accademico. Spesso il piano del calendario viene redatto per un mese.
Quando si redige un piano di lavoro del calendario, un insegnante di istruzione aggiuntiva deve essere guidato dal Codice della Repubblica di Bielorussia sull'istruzione, dal concetto di istruzione continua di bambini e studenti nella Repubblica di Bielorussia e da altri atti normativi del Ministero di Istruzione della Repubblica di Bielorussia.
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I grafici del piano di calendario "Tema, sezione del programma" e "Contenuto dell'opera" sono compilati secondo il piano di lavoro dell'associazione di interessi per l'anno accademico e riflettono uno studio dettagliato degli argomenti durante l'anno accademico.
Il piano di lavoro dell'associazione di interesse è strettamente vincolante.
Se il programma educativo di un'associazione di interessi prevede diversi anni di studio e l'insegnante di istruzione aggiuntiva, attuando questo programma, completa i gruppi del primo, secondo e successivo anno di studio, è necessario sviluppare un piano di lavoro del calendario per ogni anno di studio.
Il lavoro di un insegnante di istruzione complementare durante il periodo estivo (che non è finalizzato all'attuazione del programma di associazioni di interesse) non è registrato in questa rivista.
- Sulle pagine "Svestki ab membri di ab "yadnannya na intaresah" vengono registrate informazioni su tutti gli studenti iscritti all'associazione di interessi (ordine completo e alfabetico), data di iscrizione all'associazione di interessi, anno di nascita, scuola, classe, indirizzo di residenza, telefono, informazioni sui genitori, data e motivi della rinuncia fuori). È vietato barrare gli studenti che hanno abbandonato: viene fatta apposita voce in merito (abbandono).
- Sulle pagine "Prove dell'occupazione" l'insegnante di istruzione supplementare registra regolarmente le lezioni effettivamente svolte. Gli studenti assenti dalla lezione sono contrassegnati con la lettera “n”. Cognomi e nomi degli studenti sono scritti per intero e in ordine alfabetico.
"Prove dell'occupazione"
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L'insegnante di formazione integrativa effettua la compilazione della sezione “Contabilità della frequenza in classe” dal 1 settembre (dalla prima lezione secondo l'orario) secondo la fatturazione.
Nella pagina destra della sezione "Contabilità della frequenza in classe", l'insegnante di istruzione aggiuntiva annota la data della lezione, l'argomento della lezione, il lavoro pratico, gli argomenti di conversazione o altre attività educative, la loro durata (numero di ore ) e appone una firma.
Esempio:
Data |
Luogo di lavoro, temi di denominazione, un elenco di prove e lavoro pratico completato |
Pratsyaglast zanykaў |
Firma qiraўnіka gurtka (ab'yadnannya) |
1.09. |
Nozioni di base sulla perline. |
3h. |
(firma) |
5.09 |
Tecniche di base per la perline. Conversazione "I benefici di una sana alimentazione" |
3 in punto |
(firma) |
9 a |
lenzuolo |
(firma) |
In caso di ferie, trasferte, assenze per malattia dell'insegnante, date perse delle lezioni non sono indicate nella metà sinistra del foglio, nella metà destra viene inserita una voce. Ad esempio, dal 9 settembre al 30 settembre 2017 - congedo per malattia; dal 20 aprile al 21 aprile 2018 - viaggio d'affari, ordine del capo del dipartimento di istruzione, sport e turismo del comitato esecutivo del distretto di Kamenets (o direttore della scuola secondaria n. 2 a Kamenets) n. 145 del 03/05 /2016.
In caso di trasferimento di una lezione su richiesta di un insegnante di istruzione complementare e in conformità con l'ordine di posticipo della lezione, la data della lezione viene fissata a posteriori.
Durante le vacanze scolastiche, gli insegnanti lavorano secondo il piano di lavoro approvato dall'associazione di interessi.
Ogni argomento della lezione è scritto con la lettera maiuscola. L'argomento della lezione può essere scritto su due righe nell'unica colonna orizzontale riservata a questo. Se necessario, quando si scrive un argomento, sono consentite abbreviazioni.
La registrazione delle lezioni svolte deve essere conservata in modo tempestivo, poiché in caso di revisione finanziaria, i servizi di controllo hanno il diritto di non contare le lezioni svolte e di detrarre denaro (se non c'è traccia della lezione sul giornale ). L'amministrazione (vicedirettore per l'istruzione (educativa), metodologo) dell'istituto, compilando il foglio presenze alla fine di ogni mese lavorativo, calcola il numero totale di ore effettivamente assegnate, come evidenziato dalle voci del giornale, e inserisce la sua firma.
- Disegno della pagina "Occupazione sulle misure di sicurezza" si svolge in conformità con la lettera del Dipartimento dell'Istruzione del Comitato Esecutivo Regionale di Brest del 08.08.2011 n. 07 / 16-36 "Sulle misure di sicurezza dell'insegnamento e sulle regole di condotta per studenti e alunni".
Il primo giorno dell'anno scolastico (alla prima lezione dell'associazione di interessi), l'insegnante di istruzione complementare familiarizza gli studenti con le regole di condotta nell'istituto e oltre con una voce obbligatoria su una pagina appositamente designata del diario. Prima di andare in vacanza, gli insegnanti di istruzione aggiuntiva ricordano agli studenti le regole di comportamento sicuro per strada e su strada, nei trasporti pubblici, su uno stagno, in una foresta, durante un temporale, le regole di sicurezza antincendio, ecc. con annotazione nel giornale di riferimento.
Alla prima lezione dell'Associazione di interessi del nuovo anno accademico e alla prima lezione del secondo semestre con i docenti, il docente di educazione complementare conduce lezioni sulle misure generali di sicurezza mentre nelle aule apposite secondo l'approvazione del il capo dell'istituto (il suo vice) e il programma registrato. Ha l'obbligo di familiarizzare gli studenti con le regole di comportamento sicuro in ufficio (laboratorio, palestra, campo sportivo), i requisiti delle Norme antincendio, Norme e regolamenti sanitari, sicurezza elettrica, fattori di pericolo e momenti che si possono incontrare nel corso delle lezioni, con gli opportuni accorgimenti e procedure di primo soccorso. Una voce sulla formazione viene inserita nel diario nella colonna "Luoghi di istruzione" prima dell'argomento della lezione nella forma seguente:
Esempio:
Formazione sulla sicurezza (OST), Programma n. XX.
Nelle classi successive, prima dell'approfondimento di ogni nuovo argomento o sezione del curriculum dell'associazione di interesse, prima dell'inizio dei lavori pratici, e all'inizio di ogni trimestre dell'anno accademico, è necessario svolgere la formazione sulla sicurezza utilizzando i “Requisiti di sicurezza” approvati (SR). Una voce sulla formazione degli studenti viene inserita nel diario di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi nella colonna "Luoghi di istruzione".
Esempio:
OPB, TB n. XX, o
P.b. alle sessioni di formazione delle associazioni di interesse, T.b. N. XX (ricamo).
Sulle pagine di "Employment on Measures of Byaspeki", l'insegnante di istruzione supplementare annota gli studenti assenti. In assenza di uno studente a una lezione in cui sono state insegnate misure di sicurezza, viene inoltre studiato con i requisiti di sicurezza nella lezione successiva con registrazione nel diario.
Esempio:
OPB Ivanova IS, TB No.XX.
I programmi di formazione sui requisiti di sicurezza sono sviluppati da un insegnante di istruzione aggiuntiva e concordati con il vicedirettore dell'istituto, che è responsabile dell'organizzazione del lavoro sulla protezione del lavoro e approvato dal capo dell'istituto di istruzione.
Lo studio delle misure di sicurezza con gli studenti che partecipano a escursioni (escursioni) e altri eventi simili extracurriculari non centrati è svolto dai loro diretti superiori (docenti di istruzione aggiuntiva) secondo i Programmi o i Requisiti di sicurezza approvati con le modalità stabilite con l'esecuzione di un protocollo nella forma approvata con lettera dell'assessorato all'istruzione del comitato esecutivo regionale del 15 dicembre 2008 n. 07/16-P.
Non è richiesta la firma degli studenti per i briefing sulla sicurezza condotti con loro.
- Sulla pagina "Zaўvagi administratsiy na vyadzenni ab'yadnannya pa іntaresakh" viene presa nota dall'amministrazione dell'ente sui commenti sulla tenuta del giornale, indicando la data del controllo, il contenuto del commento sulla compilazione del giornale dei lavori dell'associazione di interessi. Se c'è un commento, l'ispettore registra il commento stesso e la tempistica della sua eliminazione, quindi monitora l'eliminazione del commento (senza registrare nel giornale che il commento è stato eliminato).
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pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi
Il diario di pianificazione e contabilità del lavoro di un'associazione di interessi è un documento necessario che riflette il contenuto del lavoro con gli studenti. Allo stesso tempo, questo è un documento finanziario; ogni insegnante di istruzione aggiuntiva deve mantenerlo. Secondo la nomenclatura dei casi, il periodo di conservazione è di 3 anni.
Tutte le annotazioni del giornale devono essere conservate in modo chiaro, accurato e regolare.
Il diario è scritto con inchiostro blu. Non sono ammesse correzioni, note. A seconda della lingua in cui viene condotta l'istruzione nell'associazione, il giornale può essere mantenuto in russo o bielorusso. Le pagine della rivista sono numerate.
L'ordine di riempimento del diario
Sulla copertina della rivista è scritto il nome dell'associazione di interessi, UDODiM; sul frontespizio - il nome dell'associazione, UDODIM, cognome, nome, patronimico dell'insegnante (per intero), cognome, nome (per intero) del capogruppo.
I numeri di pagina sono indicati in base al contenuto.
Nelle pagine successive della rivista è redatto il piano di lavoro dell'associazione per l'anno accademico, che si compone delle seguenti sezioni:
Sezione I Obiettivi e obiettivi
Tenendo conto della direzione dell'attività dell'associazione, vengono determinate le caratteristiche di età degli studenti, gli scopi e gli obiettivi dell'associazione. Durante la pianificazione, è necessario evidenziare i compiti soggetto-pratici (quali conoscenze, abilità vogliamo formare), educativi (quali tratti della personalità vogliamo sviluppare), metodologici (cosa e come vogliamo fornire, sviluppare), ecc.
Sezione II. Lavoro organizzativo
Questa sezione definisce le condizioni organizzative per l'efficacia del processo educativo: misure per il reclutamento dell'associazione, la pianificazione delle sue attività, la preparazione dell'ufficio e delle attrezzature per il nuovo anno accademico, lo sviluppo e la raccolta di materiali metodologici negli ambiti di attività dell'associazione, la tenuta incontri organizzativi con studenti e genitori, scegliendo organi di autogoverno e altri
Sezione III. Piano didattico e tematico
Nel curriculum e nel piano tematico è necessario indicare gli argomenti delle classi e il numero di ore assegnate per il loro studio, suddivise in lezioni teoriche e pratiche. Il piano didattico e tematico prevede ore destinate all'approfondimento dei temi del programma didattico, escursioni didattiche, lezioni introduttive e finali.
Sezione IV. Lavoro educativo
Questa sezione rivela il contenuto delle attività educative come una componente necessaria del processo educativo in un'associazione di interessi. Si tratta di attività tradizionali dell'associazione, attività volte allo sviluppo dell'autogoverno e del team building dei bambini, orientamento professionale degli studenti, partecipazione a mostre, rassegne, festival, concorsi, escursioni, ecc. In questa sezione del piano è necessario riflettere tutte le aree del lavoro educativo con gli studenti: ideologico, civile patriottico, spirituale e morale, ecologico, intellettuale, formazione di uno stile di vita sano, estetico.
Sezione V Comunicazione con le istituzioni educative, il pubblico, i genitori
Questa sezione del piano definisce il collegamento dell'associazione con istituzioni scientifiche, specializzate, imprese, enti pubblici; le forme e le finalità della cooperazione si concretizzano con l'indicazione della tempistica degli eventi. È previsto il lavoro con i genitori (lavoro individuale, incontri con i genitori, eventi congiunti con i genitori), spettacoli, mostre.
Sezione VI. Lavoro metodico
La sezione svela le attività di un insegnante per migliorare le qualifiche professionali (autoformazione, sviluppo di un programma educativo per la formazione avanzata, partecipazione a seminari, masterclass, conferenze, nel lavoro di associazioni metodologiche di insegnanti di istruzione complementare), il contenuto di lavoro metodologico (sviluppo del programma e dei materiali metodologici, organizzazione e conduzione di classi aperte di un'associazione di interessi, masterclass, laboratori creativi, ecc., indicando temi e date specifici per gli eventi).
Sezione VII. Il calendario dell'Associazioneè redatto secondo il piano didattico e tematico ed è suddiviso in quarti. Il piano riflette l'approfondimento degli argomenti durante l'anno accademico, indica il numero di ore richiesto e la data dell'evento. Il piano di lavoro annuale dell'associazione è approvato dal metodologo specializzato e vicedirettore per il lavoro educativo e metodologico di UDODiM. Il piano di lavoro dell'associazione è approvato dal direttore.
Sezione VIII. "Informazioni sui membri dell'associazione" contiene tutte le informazioni necessarie sugli studenti. Le informazioni sugli studenti vengono aggiornate durante tutto l'anno. E' vietato barrare gli studenti che hanno abbandonato, di fronte ai nomi degli studenti viene inserita la voce “abbandono”.
Sezione IX. "Contabilità delle presenze in classe" in cui l'insegnante registra sistematicamente il fatto delle classi. Gli studenti assenti dalla lezione sono contrassegnati con la lettera “n”. Il cognome e il nome degli studenti sono registrati per intero. Gli orari e le date delle lezioni devono rispettare l'orario delle lezioni approvato. Le date impostate nella metà sinistra del giornale devono corrispondere integralmente alle date dei gruppi nella metà destra del foglio e del programma.
Le lezioni a gruppi del secondo anno di studio e successivi iniziano il 1° settembre secondo l'orario.
Dal 1 settembre viene tenuto anche il giornale del primo anno di studio, dove nella sezione "Contenuto delle classi" sono indicati colloqui con gli studenti e i loro genitori, incontri organizzativi, prove preliminari, reclutamento di gruppo, ecc. Le prime due classi sono assegnate per il periodo di reclutamento.
Nella pagina di destra dello spread sono registrati il contenuto delle lezioni, la data e il numero di ore lavorate dal docente secondo l'orario e il calendario piano didattico e tematico, tenendo conto delle lezioni pratiche e teoriche.
Esempio di compilazione nella lingua di insegnamento bielorussa
Esempio di compilazione nella lingua di istruzione russa
Non puoi fare trattini di ripetizione degli argomenti delle classi. Nella colonna "Ore", l'insegnante indica il numero di ore lavorate in questa lezione, secondo il programma (ad esempio, 2 ore). Non sono ammesse correzioni nelle date delle lezioni e negli orari.
In caso di ferie, trasferte, assenze per malattia dell'insegnante, date perse delle lezioni non sono indicate nella metà sinistra del foglio, nella metà destra viene inserita una voce. Ad esempio, dal 15 ottobre al 30 ottobre congedo per malattia; dal 20 marzo al 10 aprile - viaggio di lavoro, ordine.
Durante le vacanze scolastiche, gli insegnanti possono lavorare secondo il piano di lavoro approvato per le vacanze e svolgere lavori pedagogici, metodologici o organizzativi relativi all'attuazione del programma educativo, di cui viene inserita un'adeguata annotazione nel diario.
Sezione X. "Lezioni di sicurezza", dove si compila l'elenco degli studenti, si annotano le date del briefing, si registra il contenuto e la durata della lezione e si appone la firma del docente. Le istruzioni sono fornite secondo necessità. Il numero di classi dipende dalle specifiche e dai requisiti del programma educativo.
Sezione XI. Nella sezione finale della rivista "Osservazioni dell'amministrazione sulla registrazione" si possono notare i seguenti aspetti:
tempestività e correttezza delle annotazioni nel giornale;
attuazione del programma (rispetto del piano didattico e tematico);
una varietà di forme di direzione delle classi;
preparazione e conduzione delle lezioni finali;
frequenza alle lezioni.
Il diario è conservato in ufficio.
Dopo la fine dell'anno accademico, la rivista viene consegnata al vicedirettore per il lavoro didattico e metodologico.
creatività artistica di bambini e giovani